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■ 孩子天天玩电脑不上学,今晚我九点多回家,看他对我是不是还有所关心,晚上我问女儿为什么不担心我,她的回答让我太可怕了,她说,每天只给她十元饭钱根本不够,,所以他也不管我爱咋咋的饿死拉倒,我每天给她做好饭留十元现金然后在支付宝转十元晚饭钱,(我家条件不好,因为我每天也用支付宝吃饭十元够了,所以没想她不够),结果她这么说话,这孩子是不是一点孝心都没有啊,因为艺术生现在挂籍了,只是下午上课,现在也不去上课了就在家玩电脑,问他学不学她还说学,每个月要交三千学费,我付出的还嫌少,我真不知道怎么教育出这样的孩子。(我每月工资只有2000,借钱供他上学,他爸去世了只靠我自己)这样的情况她都知道为什么还这么对我,她是不是不孝顺,每天晚上两点多才睡,中午才起,我说啥都对着干,根本不听我的
■ 老师您好,我有个16岁上高一的孩子,这孩子自小自觉性不错,喜欢看书,听音乐。可寒假的时候说想换个手机,以前的不可以玩,也就给他换了,但约定了不能影响学习,可开学后第一次月考就没有考好,然后自己将手机主动交给我,对此我本是感到欣慰的。可这段时间跟他爸爸说想自己攒钱买个手机听音乐,结果他爸爸给他一个平时不用的手机说听音乐,没想到我今天早上叫他起床时发现在被窝里,我就问他怎么又用手机了?他说听音乐,结果拿着手机在那儿弄,还告诉我,不要看他的手机,要看他的成绩再说,可是他是孩子,怎么控制能不玩呢?结果他爸爸说要培养他的自控能力,可是已经出现过控制不住自己的情况了,怎么培养自控能力呢?本来从小教育孩子我们意见都是达成共识的,这次分歧这么大,非常让我揪心。老师,这应该怎么办呢?
■ 青春期的孩子内心有怨恨对爸爸,爸爸如何化解,爸爸主动与孩子打招乎,喊她,她也不理,并要术妈妈也不能与爸交流爸默默地为她做一些,她装着不知,心存不屑。
■ 您好:孩子不愿与她爸爸交流,同时也要求我不能与她的爸爸交流,我一与她爸交流,她就很生气,缠着我反复的抓绕我,我讲什么都不起作用,当她不缠我时她做事很象个大人了,也很独立,很有见解,计划,孩子15岁了,正定青春期,遇到这种情况我的心堵的慌,不知用什么办法好!

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头像吴凤武0
1楼 最好你先和孩子耐心的沟通一下,谈一谈他感兴趣的话题;其次,你先不要着急孩子的学习问题,要注重培养孩子的良好学习习惯。那么,以后孩子的学习你就不会发愁了。
头像帮你轻松学物理0
2楼  我很理解你现在的心情。我觉得你应该自我检讨一下:是不是你总看到孩子不好的方面就批评?你是不是平时什么事说不了几句就扯到孩子不好的事了?你想一想你表扬过孩子吗?在 你眼里孩子看课外书就是不对的是吗?
我希望你换个角度发现孩子的优点,你坚持每天表扬孩子至少一次,回头想一想孩子小时候不是很喜欢爱你的吗?跟孩子好好的谈谈,我相信孩子是懂事的,你需要耐心,想一想海西小的时候孩子学走路摔多次你都不怀疑孩子一定能走好,那你现在怎么就不相信孩子呢了?你那时的耐心呢?
不要总以现在孩子的成绩来衡量孩子,你要主动改变,孩子会觉察到的,这样交流就畅通了。
最后提醒你多看些教育孩子的书籍会对你有利的。
头像zuoliling0
3楼 您好!,您的心情我是理解的,可是对于孩子尤其像您说的单亲家庭的孩子我们要有更多的关注,孩子很敏感。下面是王校长博客里的内容,希望对您有所帮助。
怎么说孩子才会听?怎么听孩子才会说?
孩子不需要完美的父母。太把自己当回事的家长,正襟危坐,神圣不可侵犯,越是这样,孩子越不买你的账。
我们班有位家长是大学校长。他常常摆出一副校长的架势、一派校长的口吻,批评自己的孩子。尽管家长的话很有水平,极富哲理。孩子还是打心眼里和他对立,父子关系非常紧张。
有一次,爷俩又因为一点小事吵得天翻地覆。无奈之中,家长打电话向我诉苦:“我身为大学校长,对自己的孩子却无能为力,感觉很失败。”
我说:“忘掉你的校长身份吧。干吗事事和孩子较真呢?你的成就、经验是明摆着的,你越是在孩子面前示弱、谦虚,你在孩子心目中的形象就会越高大,越容易赢得他的尊重。”
家长有点醒悟:“是呀。有时我和孩子一起讨论学习问题,他明明听懂了,还要‘鸡蛋里挑骨头’,想方设法地驳倒我,一言不合就吵起来。”
我笑了:“孩子敢跟你叫板,他内心一定潜藏着一种力量和渴望。作为一个大学校长,你有很强的管理能力,对孩子本来是一笔财富。但由于你们彼此对立,孩子不但没有从你这里得到启发和力量,还因此受到伤害。”
家长很受触动,他说:“我一直以为孩子缺乏调教,就不断地提醒他、指导他。现在看来,恰恰是我的强项让孩子感受到挫折,促成了他的逆反。”
我接触过不少问题家长,其中不乏政府高官、企业高管、业务骨干。他们的优秀,已经给孩子带来无形的压力;再把单位里唯我独尊、发号施令的劲头带回家,对孩子就是一种灾难。
此后,这位大学校长降低自己的姿态,让孩子多说,自己多听,有时在孩子面前装傻,以培养他的自信心和挑战精神,父子关系明显改善,孩子成绩大幅度提升。
5岁的大卫跟大人说话,总喜欢拽对方的袖子。爸爸妈妈对这种不绅士的动作,极为恼火,多次训斥大卫,却一直没有改观。
一天,他们带着大卫,去拜访老同学苏茜。不一会儿,大卫踮起脚尖,又拉起妈妈的袖子,指着桌子上的食物,大声叫道:“妈妈妈妈,我要吃那个!”妈妈一脸尴尬地看着苏茜。
苏茜弯下腰,把脸靠在大卫的脸上,顺着他手指的方向看了一下,然后微笑着说:“要豌豆泥,是吗?”大卫愉快地点点头。这一次,大卫没有拽苏茜的衣服。
“你们是不是从来没有蹲下来和大卫讲过话?”苏茜突然问道。
“嗯?”
苏茜接着说:“在我看来,大卫抓住别人的袖子,就是想让那个人低下头来看着他,或者蹲着和他说话。”
要求平等是人的天性,而居高临下似乎是某些家长和老师的本能。记住苏茜的话:孩子希望你低下头看着他,或者蹲着和他说话。
头像wjx0
4楼  看了您的叙述,我觉得您还是需要找个适当的时候和您的孩子好好沟通一下,希望他能说出他现在的心情和自己的想法。另外他会觉得头痛恶心,必要的时候您应该带他到医院去做一下检查。如果这些措施没有效果的话,您需要请心理医生帮忙了。有的时候心情的不愉快是可以引起人们身体的不良反应的。孩子的身体和心理都是我们不能忽视其健康的,家长要及早发现并找到其病因,然后去帮助孩子解决这些问题。
真的很希望您的孩子可以健康快乐的成长!

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假若有可能,我想明天下午4点半的时候能和您好好的聊一聊。 我的QQ是:38320675

谢谢您了!

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