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■ 孩子要上六年级了,学习成绩在班上27名共57个学生,性格内向比较懒散,我想让她住校,生活,学习都有规律,学校管理也很严格课时多
■ 老师,您好!我的女儿是京籍,一直在山东一个小县城上学,我们一家三口目前都在这里。女儿现在小学五年级,一直坚持钢琴和软笔书法的学习,钢琴已过业余十级,毛笔字获过市级一等奖。学习成绩中上游,学习态度和学习习惯都不错,性格有一点内向,不是很自信。我们想让她六年级转去北京,目的是为了上好一点的中学。其实这个时候去北京比起一到六年级都在北京上学的同龄孩子并没有多少优势。孩子若去北京上六年级,我们因为工作关系,只能由妈妈暂时陪一到两年,孩子的爷爷奶奶在北京。我们现在纠结的是,北京对口小学很一般,对口的初中只有一所是区重点,其他两所也很一般,我们让孩子六年级去呢还是明年直接参加小升初?如果早去这一年的意义不大,我们是不是晚一两年再去?都说北京再不好的中学也强过小县城,我们是不是抛开所有杂念,让孩子早点去北京上学,早点接受好的教育资源,早点让孩子融入大环境?问题有些罗嗦,见谅。
■ 感觉高考升学没有希望
■ 不知道自己学习是为了什么,学到一半就感觉前途渺茫,距离中考还有一个月,我该怎么办

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头像金鑫0
1楼 说的再详细点,好吗

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离高考还有1个月,心急如焚!    老师您好!我是一名读文科的男生,今年六月将会参加广东高考(3+X+文科基础)。我的x科是政治。离高考还有30多天,我不知所措。我在市里的一所重点高中读书,属于中等生。这两次模拟考我一塌糊涂。我平时语考115左右,数80左右,英95左右,政110左右,文科基础考115左右。按木桶原理,我应该主攻薄弱的数学和英语。但我班主任说剩下这个月应搞优势有把握的科目和文科基础(全是选择题,其中有少部分理科题。我从不认真上过一节物理课),其他的真的很差的科上好课做好作业就行了。所以我很矛盾不知道如何取舍。我最好的一次市统考成绩比上一年重点线差20多分,那时心想要考重点。而今梦泡汤了。而我心想考不上重点明年复读,但是明年实行全新高考模式,复读可能性不大。还有我身体不好经常感冒,但我想早出晚归加班把知识复习一次,如果这样的话我身体又很容易透支。我应该怎么办呢?
我是初二孩子的家长,刚参加家长学校,请问我应该怎样学习比较好,我现在很迷盲?
有关高考问题我是一个高二学生的家长,我的孩子是在山东枣庄三中(是本地的重点高中)就读,成绩在级部排在30名左右,我有三个问题: 1.孩子成绩总是很稳定,总是不能进步.2.从历届高考看,如果在北京,应该能考上清华、北大,可是在山东就不太可能了,因为山东的分数线太高,我认为这不太公平。3、我们做家长的在这个时候,应该提前做一些什么工作?谢谢。
该以怎么样的学习态度对待高中学习
王老师,
您好!我知道你是个大忙人,但还是请恕我冒昧地打扰您(原本打了您的热线,但总是无人接听,所以只好来您的博客了),希望你至少浏览一下打字速度很慢的我花了如此大的功夫的陈述的事好吗?
我是一个准备上高二的女生。
昨天我读了一本名叫<<别跟学习过不去>>的书,很受启发。但我遇到了一个问题--书里说人第一要有自尊,第二要有热情。前者举的例子是一个被老师瞧不起的成绩很差的学生,因为老师无意中的话伤害了他的自尊心,他立誓一定要上重点大学。接下来的时间里他艰苦奋斗,十分辛苦,最后如愿以偿。 后者举的例子是学生很热爱学习,因为抱以极大的热情去学习,所以他对自己很有信心,学习上也总是旗开得胜,终于走上了康庄大道。
我开始疑惑了,你看有的人学得那么痛苦,但因坚韧不拔,坚持不懈终究成功了。而有的人学得那么轻松,把学习当作是自己的兴趣,从中找到快乐,最后也胜利了。那么我呢?我应该学习前者不管自己是否喜欢,为了美好的未来,为了能抬起头二咬紧牙,坚持再坚持还是学习后者乐观一些,热情地对待学习?
很久以前我就问过自己这样的问题,以前我选择了前者,虽然学习扶摇直上,但真的很累,一点也不敢放松,每天过得心惊胆战,总怕会失败,会受到同学的嘲笑,所以经常失眠,特别是快考试的时候,紧张,焦虑,有一次甚至一宿没合眼,我都快疯了!!可以说,初中的我,是个极度自卑,很怕受打击,很容易焦虑的人。只要是日常的上课时候,我就几乎每晚都为难以入睡而苦恼,都快得躁郁症了!!真的是过的生不如死啊!
所以在刚上高中的时候,我就告诉自己,一定要快乐地学,一定要乐观。于是,我在失败时不再像以前那样自责,反而不断鼓励自己,告诉自己“没关系,又不是高考,下次我会做得更好”但结果却不像我想得那样,我一退再退以至于现在对学习都怕了。我常常在想,如果当初没有选择快乐,也许我完全不会是现在这个样子。也许我会每天都过得小心翼翼,战战兢兢,一有点小疏漏就万分着急,每次都把结果想到最坏,总是自己吓自己,活得很累。但我的成绩也许会比现在好很多。所以,我感到很迷惑。
也许您会说兴趣是学习的关键,要从学习中找到乐趣。但,连我们高中老师都说,等我们上了高二,大部分的同学刚开始会很有激情,可是会发现要进步真的很难,他们只能告诉自己,尽力就好了,而没办法要求自己达到某个高层次。你看,连老师都这么说,高中是否就真的不该太乐观呢?
不知道该以乐观的态度学还是悲观的态度学,你能系统一些地为我解答吗?
如果没空就算了,请不要再让我打热线了!!

拜托了!!!!

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