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头像徐晓
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我儿子高一
我的儿子在辽宁鞍山上高一了。
在初中的时候一直是班级第一名,全年级前五名的成绩。
他们中考的时候,因为全市的孩子全都被中考泄题搞晕了,我的孩子也不例外。他们中考第一天就发现A卷泄题,第二天启动B卷,大家都已经知道,也泄题了。
所以本来可以考取鞍山一中的孩子,考到了鞍山三中。
而且因为中考大榜排在鞍山三中全校117名,就没有进入三中的两个实验班,一班二班要的是中考成绩在前90名的孩子。

可是孩子毕竟是很优秀的,第一学期下来,就以期中第35名、期末第51名的成绩进入了实验班一班。
可是问题又出来了。
这期间孩子和我聊天说过,为了激发学习激情,想要谈恋爱。
他的几个好朋友都是经常交流写信打电话发信息探讨学习的,而且互相鼓励。可是那几个好朋友上了高中都相继落伍了。
高一第二学期进入一班学习。期中考试却出现了问题,班级倒数第二名,全校大榜排到了200名以外。
他说很多题都有不会做,班主任老师说他就没有好好学习,没有把时间用在学习上,不是不会,是没有认真学。
以他从小对学习的喜欢和钻研的劲头,不应该出现这样的问题。
我问过他,他说也是没有好好学习。
从小长大,我从来没有骂过他,因为聪明、学习好、有个性。
初中的时候还经常和老师沟通,很多时候他要代替老师给同学讲题。老师家长都称他“小人精”。代数老师说他是代数老大。
可是上来高中以后,怎么就这样了呢??
到底该怎么办??就是拼命学习就成了吗?
我担心孩子是不是有什么解决不了的问题。

回答

头像帮你轻松学物理0
1楼  你了解一下是不是孩子真的谈恋爱了,跟孩子开诚布公的谈谈,若是真的也没什么可怕的,你可以多了解一下那孩子的情况,两个孩子是互相为促进学习而交往的吗?告诉孩子:人每个年龄阶段都有每个年龄阶段重要解决的问题,不要忘了自己的根本任务是什么?你现在还有好多重要的事要做,不要荒废了这一切,等到你三十岁的时候就会后悔了。交往可以但要处理好与学习的关系。
了解一下老师,孩子上课都做些什么,没认真学习把时间和精力放那了?
出现这种情况切忌急躁,你要理解孩子,孩子需要你的理解和帮助,你应该有和孩子共同面对问题的勇气和思想准备,不要一味推给孩子。
孩子是聪明的、天真可爱的,在成长过程中出现问题很正常。
头像吴凤武0
2楼 家长你好。像你孩子的情况,我以前也教过这样的学生。这样的孩子聪明,但是问题在于他们有点自负,成绩好了,更加自负;成绩不好,容易变得孤傲,甚至会有厌烦周围一切的想法。所以要很好的进行引导。他们的关键在于不能够像以前一样,踏实的细致的去学习,遇到稍微有点做的不顺的题,就会失去耐心。所以,针对这一点,必须迫使孩子在开始的阶段,一定不要心浮气躁,静下心来;同时,注意孩子交往的朋友对象,“跟凤凰走永远是俊鸟。”

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困惑,希望王老师指点迷津...我今年27岁了,刚刚要踏入IT业,算是个大龄青年了。
大学是在一所普通大学读的,毕业后在一家出版社做了两年编辑,年初辞职到现在一直在学习编程。王老师,希望您有时间指点一下我。
记得小时候我答应过家长,我要上北京大学读书,可我从很小开始,学习上就不怎么信任老师,害怕跟着老师会走弯路..惭愧,所以我经常自己学。但从小到大也很奇怪,每当是数学老师当班主任时我的成绩就很好,并且感觉不到费力,可换了班主任我就没有了方向,再努力成绩也差。后来上课我就自学,老师拿我没办法只能听之任之。记得当初高二的时候遇到一个很牛的数学老师,每当上他的课我都精神超级集中,我就感觉如果落下一节课,我是在课下花多少时间都弥补不来的,所以当时我学习很好,数学每次分数都很高。可那老师只带了我一个学期,之后他走了我就再没有那种“朝圣”的感觉了。
也许是受当时那位我尊敬的数学老师的影响,还是我判断自己还没有到选择专业的时候,反正大学没服从调剂就进了数学系,我告诉自己至少我还是在为今后打基础。其实大学4年我的成绩很一般,也挂过科,可我没办法,我似乎掉进了自己的思想误区。
说来惭愧毕业后还让人给骗过,之后进出版社工作了近两年。
之后发现自我,还是想做点什么,就辞职来学习编程。
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生活和学习环境的不同,肯定会造就不同认知程度的学生。我家在农村,家长比较重视我的教育,虽然他们很少有时间和精力过问我的学习。小时候我的性格总之是缺乏安全感,很多事情我需要自己去摸索自己去搞明白,不管是生活上还是学习上,所以我走了很多弯路,也犯过许多错误。
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我家没有什么藏书,也许是因为如此,我爱买书,因为我总觉得自己总是少点什么。但是我有时候又觉得看书太浪费时间,或者说太奢侈,所以很多好书是买了就放起来不怎么看,也许我的学习形式太过单一了吧。有时候,我也会看下小说,但总会觉得自己很自私,自己不该那么安逸,不该逃避,浪费了一段时间,反正这一路经历了很多思想上的矛盾。
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我对今后也有大致的规划:09年学习IT,为今后从事IT打个基础,35岁之前将技术学精学透,之后也许会带头搞企业,争取40岁做大。
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王老师,我说了太多与主题不相关的话,请您不要见怪。
王老师,我现在是跟着一个IT老师学习编程,脱产的那种(家教攒够了下面剩下几个月的生活费)。
王老师,我从网上的只言片语就能体会到,您是注重培养学生学习能力好老师,我相信您,我想请您指导一下我,我该怎样面对自己现在的发展处境呢?我该怎样面对我自身的能力和知识的问题呢?能力提高了是为了什么呢?为了让身边的人更幸福,为了能提高我们国家的科技水平吗?可这样,我这样我学习就不该为自己而学,是为了某个更理想的目标努力了,比如为了国家,为了人类...,而我平时睡觉吃饭则是为了自己,还有平时早上读读书是为了自己,这样说对吗?我有点困惑
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