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头像英语老师许蒙0
1楼 1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。
2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的开始。
3、培养学习动力,注意身边的小事情,小细节,对孩子的培养处处用心。
4、与孩子打交道是一项艺术,现代的家长素质整体都在提高,做得也越来越好,而孩子的想法和心理也在不停的随着社会变化,所以家长适时指导非常必要。如果有条件和时间,拨打400-678-3963,咨询一下家长学校的相关情况,学习如何指导孩子学习、健康成长,做一名优秀学生的家长。
头像语文韩元庆0
2楼 家长对孩子有要求么,当进步时有表扬么。要让孩子觉得你对他是有要求的,不是什么样的成绩都无所谓的。

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该不该转学?王老师:初二的男孩在学校学习不认真,在家学习不自觉,爱看电视,玩游戏《家长还能控制》,课堂纪律也不好,是数学科代表,常和一些不爱学习的同学在一起玩,我现在很烦恼,想让他转学,但他又不愿意,再说转学也只有去那些全寄读的学校,很快升初三了,在这关节点上转学行不?
如何帮助孩子走出学习困境我是一位高一男孩的妈妈,正为教育孩子的事发愁呢,我的孩子性格比较内向,不大主动和别人交流,在小学期间成绩可算优异,初中一、二年级还可以,算整个学校前二、三十位的样子(全校近两百人),到了初三,学校要求两周回来一次,并且只在家中呆一个晚上,从那时起,他的成绩逐渐下滑,我也多次和老师交谈,老师说他在学习上缺乏自觉性,我无数次鼓励他、开导他,假期也和他一起学习,就是效果不明显。而今,孩子上高中了,在一个学校的重点班学习,成绩很差了,多次考试不及格,特别是英语,是他最不想学的课程。现在,他有不想读书的念头,我好担心,也好害怕,如果不读书又该怎么办呢?他的唯一爱好就是电脑,只要每个月回家,如果不管他,长期坐在电脑旁也不会觉得烦。希望王老师能让我的孩子重拾学习的自信心。谢谢!
我的孩子现在上高二了,学习不好,我想给他请个家教补习,可是他总不愿意接受,我该怎么说服他呢?
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