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1楼 结合学生自身的特点,善加引导,帮助孩子在学习方法,学习习惯上做一个过渡,做一个调整
头像sanrato0
2楼 初中时期是一个打基础的过渡期,在这一时期,我觉得家长能做的就是,在道德方面给予孩子多多引导和修正,在学习方面给予孩子多多鼓励与赞许,在特长爱好方面择优选择和发展,使孩子实现身心健康,学业进步。

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还来得及吗?我儿子现在读高一。他在初三的成绩在全县1700多名(全县11000多人)。升入高中后还分班一个实验班。但由于他在近一年中沉迷于小说,成绩降到全校1800多名(全校才2200多人),最近一次考试,除语文及格外,其他科都没及格,有一科竟然只得了27分。眼看高一就结束了,面临着分科的选择。老师说他基础太差,无法补上来了,建议他读职高或留级。可无能是孩子,还是我们家长都不愿意接受这两种选择。请问,如果我孩子选择读理科,还能补得上来吗?不胜感激!
我很害怕中考这天的来临,我对它很恐惧,我该怎么办?
如何提高高二学生的数学成绩王老师:我的孩子今年上高二,他的数学成绩总是提不上去,我发现他平时作的练习和考试有很大差距,请您帮忙指点。
我该如何做
王老师您好!我和单位的同事都买了你写的《学习哪有那么难》大家都很受启发。我儿子今年高三了可是看不到他紧张学习的样子,他从高一因迟到老师就再不让他上晚自习。还有他对不感兴趣的如英语语文课基本不听上课睡觉。作业也不交,从小学到现在的老师都说他是怪才,特聪明,可我不知道他的才在哪里。他小学喜欢化学就开始钻化学,初中高中的他都学,到了高中化学只是他多科中最好的,到了初三喜欢上电子音乐,整天琢磨学习,现在偶尔还演出过,还录了一些光盘,他很想考中国传媒大学,现在也在学专业课,可他的文化课我真不敢恭维,他每从学校回来又总说很累,每天一回到家就座在电脑旁不是玩游戏就是聊QQ。他想法还特多,独立性特强,不会轻易改变自己的想法。平时连书都不代回来。一玩还玩到很晚,你越说他越玩,不说我又难受,每天气的我难受。都说顺水推舟可这条舟感觉还在原地打转。我该怎么做?还有你们的QQ群号是多少?谢谢!

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