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■ 我就像迷失了自我,生活没有动力,什么事情都不想做。又觉得高兴不起来。怎会这样的?
■ 老师您好,我有个16岁上高一的孩子,这孩子自小自觉性不错,喜欢看书,听音乐。可寒假的时候说想换个手机,以前的不可以玩,也就给他换了,但约定了不能影响学习,可开学后第一次月考就没有考好,然后自己将手机主动交给我,对此我本是感到欣慰的。可这段时间跟他爸爸说想自己攒钱买个手机听音乐,结果他爸爸给他一个平时不用的手机说听音乐,没想到我今天早上叫他起床时发现在被窝里,我就问他怎么又用手机了?他说听音乐,结果拿着手机在那儿弄,还告诉我,不要看他的手机,要看他的成绩再说,可是他是孩子,怎么控制能不玩呢?结果他爸爸说要培养他的自控能力,可是已经出现过控制不住自己的情况了,怎么培养自控能力呢?本来从小教育孩子我们意见都是达成共识的,这次分歧这么大,非常让我揪心。老师,这应该怎么办呢?
■ 请问王老师和各位贤人,孩子现在上高二,但一直想转学,而现实又不许可,究其原因是他本人不喜欢现在的学校,(中考时因失误未升入理想的中学),但和学生老师相处并无大的矛盾,家长和老师做了许多工作也没使他打消转学念头,现在一筹莫展,恳请指教。
■ 不知道自己学习是为了什么,学到一半就感觉前途渺茫,距离中考还有一个月,我该怎么办

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头像正心0
1楼 和他进行有效的沟通。不要急于给孩子扣上早恋的帽子。和孩子交谈时,不要愤愤不平,只知数落孩子的过错,要学会倾听,来了解孩子内心真实的想法。解决问题不能急,要有针对性。因此家长在处理问题时,不要情绪化,和孩子说话要慎重,不要想说什么就说什么,只有真正的走入孩子的内心,才能从根本上解决问题的根源。
头像常海燕0
2楼 中考就要临近了,适当引导孩子,把握方向
头像tianshuxiang0
3楼 孩子早恋一般是心里到话找不到倾听到对象,自己也找找原因
头像烈焰天狮0
4楼 转移他的注意力,寻找他感兴趣的事和他谈

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请问怎样制定学习计划 王老师你好,今天很荣幸在新华书店看到你的《学习哪有那么难》一书,买回家一看觉得是一本非常好的书,有一种相见恨晚的感觉。因为我儿子现在是五年级学生,成绩总是班里的前十名吧,对孩子的学习我爱莫能助,感到很惭愧,希望老师介绍一些好书给我,特别想知道怎样制定学习计划。
《学习哪有那么难》一书中提到:学习方法没有最好的,只有最适用的,最适合自己的就是最好的。请问怎样才能找出最适合的学习方法呀,真急!谢谢!
孩子对什么都没兴趣,除了电脑,永远不快乐,学习就更别提了,我该怎么办孩子马上升初二,只要提到学习就开始抱怨,只有坐到电脑前心情是好的。我也想过很多办法,王金战老师的书也看了不少,可是也不知该怎么做,这孩子还比较内向,缺乏信心,我很担心,最受不了的事,他每次只要自己不开心,不愿做的事,就一定要搞到我发疯,我真不知道该怎么办?
偏科怎样及时处理    我现在高一,物理和英语都出现了明显的偏科现象,对物理和英语,我相信是我的学习方法造成的,但我尝试过改变学习方法,都没有明显的效果,这两科成了我总成绩中的极大的失分缺口,我必须尽快补上这两个缺口,不然到高考的时候就没办法了,希望大家能帮帮我。
老师您好!我儿子自上高一考试成绩一次不如一次简直一落千丈,第一次班里35名,年级99名。第二次班里45名,年级200多名。尤其数学第一次90多分,第二次115,第三次85分。也和孩子共同分析过原因。孩子想在第二次考试数学成绩提提分,也下了不少的功夫最后考了115分,但自己不很满意,而且说自己尽力了。我们也一直在鼓劲。我也悄悄看了孩子的练题册基本么做。孩子高一上半学期情况1,写作业拖拉,每天完成作业到夜里1点多,早上6点起床上午课堂睡觉。2,看着孩子学习执行力差,和孩子商量要么请一位靠谱的学科老师帮忙解决学科欠账问题,孩子也不愿意。问题究竟出在哪里呢?一直是老师眼里的优秀孩子,学习也很上劲。怎么到了高中就变成了这样?该从哪里入手帮孩子解决欠账找回自信呢?(高中时间又非常短促)麻烦老师帮我分析分析,指点指点。感谢!

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