分享

回答

头像youxinhua0
1楼 家长:您好!
影响孩子学习成绩的因素是多方面的。表面上您看到孩子对成绩无所谓,可孩子内心的真实想法可能并不清楚。建议您先跟孩子沟通了解其内心感受以及学习过程遇到的困难,同时寻求学校老师的帮助,根据孩子目前的知识基础、学习方法和习惯、学习心态等方面分析出导致其学业不良的真正原因,然后有针对性的帮助孩子制定适合的学习计划。
关于暑期个性化集训营的信息,您可以登陆金战网首页查询或打电话010-82503430具体咨询 吕老师 王老师

回答本问题

我要提问
温馨提示:您尚未登录,将以“打酱油路过”匿名账户评论。【立即登录】
回答内容不能为空 请稍等,正在处理...

推荐课程

暂无数据

推荐问答

孩子读高一,马上面临高考,如何帮助孩子完成高考,进入重点大学?王老师:您好!
拜读了你您的《中华英才家庭造》一书,很受启发。内心对您充满感激同时,深感惭愧,因为我为孩子长远考虑太少,以至于现在孩子读高中,面临高考独木桥时,准备很不充分,对高考乃至前途都显得信心不足。具体情况是这样:
我们这里位于中部一个山区小县(十几万人口,因有军工基地,属于“整体不对外开放县”),经济落后,教育资源匮乏,教育质量十分落后(2008年高考成绩位于全市倒数第一;全县几乎无缘国家靠重点高校)。虽然孩子现就读本县一中文科实验班,成绩中上等(全校文科生前20名),但联想当地教育水平,可能连一本难进。孩子现在也很努力,但她对学校乃至自己显得信心不足,心情急躁,想转学绘画特长。请问我们家长如何帮助孩子企划?

孩子高一,这次月考比上次还差,倒数。我觉得是她学习态度 学习方法有问题。多次给她摘抄好的学习方法,希望她能借鉴,也没有改变。假期在家里的表现学习不主动,没有目标,每次接她回家的路上都会说一些好好学习的言语,但到家就变了。每次回家必须雪看电视玩电脑,不叫看就赌气睡觉,一次又一次,我该怎样面对她?我还能不能相信她?这次考试成绩倒数,我并没有着急,耐心的鼓励她,元旦放假领她出去玩,但不管说啥做啥,觉得她依然我行我素……
孩子上初中了,如何与老师沟通 看到朋友们从小学到初中都与老师沟通的很好,并且从老师那里能够及时得到孩子阶段性的优点、缺点,有什么情况老师也能及时通知家长,自己很希望如此。
孩子小学的时候,因工作繁忙,除了家长会、孩子生病请假,就没跟老师打过电话。现在孩子上初中了,自己怎么也该多跟老师沟通了。于是从朋友那里咨询了多次,开始与老师联系。但是在跟老师沟通时,发现自己问问题都问不到点上,无非是问孩子表现怎么样呀。老师的回答就是:表现不错,挺负责任的。其实这些我不用问都知道是这样。
请问各位老师,怎么问才能更深入的了解孩子的最新动态。

确切的说,我想通过与老师沟通,让老师对孩子的长处多知道一些。孩子属于没有表现欲望和学习激情的那种,我希望老师能够制造一些机会,让她树立自信。
怎样和鼓励孩孑与自己沟通

本页分享地址:

分享本文给朋友:

144