分享

回答

头像陶勇0
1楼 老师对孩子在物理学习上的结论是什么? 是以前的欠缺太多了吗?实在不行就放弃现在的进度,从头开始掌握
头像wjx0
2楼  相信作为初三的学生,学校里一般就会有综合复习课了, 会从初二的物理课程从头复习,学生应该好好抓住这个机会。学生可以根据老师教课的进度,提前做好预习(也可以称作自己复习),复习的时候要抓住几点,其一,本章节主要讲解的知识点是什么?(这是为了让学生对于课程学习有一个比较清楚的知识体系);其二,弄清本章节有多少个物理名词和物理概念,物理名称所代表的每一项可以叫做一个物理量,也许有些物理量,我们在其他的学科中也遇到过,但是名称可能不一样,因此我们需要知道它的物理名称,以便在物理学习中使用;其三,仔细阅读一下物理课本,详细了解一下这些物理量之间的联系,也就是物理学的一些物理现象的基本原理;其四,根据第二个环节所学习物理量以及物理学原理,认真的找到他们之间的联系,也就是物理公式中所体现的联系,要知道哪些公式是由物理原理写出的基本公式,哪些是由基本公式推出的推导公式,一般情况下我们主要记住基本公式,和一些物理原理就可以推导出相应的其他公式。期中的每一个过程,如果有的过程学生已经掌握的很好了,那就需要重点处理一下其他的几项就可以了。
分析清这些细节, 我们就可以很容易的了解物理课本中的内容。然后,学生再在课堂上和老师认真的学习,把平时自己不能掌握的知识,在课堂上好好的听老师讲解一下。接下来还有一点很关键,学生一定要重视每一次考试和课后习题, 不是要重视考试的成绩, 而是要重视这些题中的自己做错的题。通过对错题的分析,学生可以查漏补缺,可以知道自己哪里没有学好,还需要其他的时间再重点研究一下。
学习,是不能盲目和糊涂的,我们需要分析清楚我们要怎样学,要让自己知道自己要做什么,只有这样学习起来才会比较轻松,才会有相应的效果。
祝愿您学习愉快!

回答本问题

我要提问
温馨提示:您尚未登录,将以“打酱油路过”匿名账户评论。【立即登录】
回答内容不能为空 请稍等,正在处理...

推荐课程

暂无数据

推荐问答

孩子复读问题王老师:您好!
在电视中看到您的讲学非常受教育,感到接受您的教育理念太晚了,现在孩子都大了高考了,如果早些接受可能会改变自己过去的一些教育孩子的方法。
我孩子今年高考分数不理想,想复读一年但明年又面临课程改革,听说教材变动也不小,,不知道复读会不会很吃力,希望王老师给指点一下。谢谢!(我孩子在吉林省一个小县城中学学习)
孩子挺聪明的,但就是不能全心投入学习,用百姓的话讲就是不立事,心理没有想到他将来应该怎么样,想要复读还怕他再不用全身心的投入学习中,心理老想着看小说、打游戏、看动画片等。对他这种情况我我应该怎么教育?
孩子对学习的态度懒散喜欢发呆怎么办?我的儿子12岁了,马上就要上六年级了。从五年级开始就发现孩子上课老走神,不象平时喜欢回答老师的问题,整个对待学习的态度就是懒散,作业也爱做不做,开始以为孩子生病了,可一到下课,孩子就精神了。自从孩子迷上网络游戏后,更是不爱学习了,整个给人的感觉就是懒懒散散,一门心思就好象在等待着每个星期六的上网时间,对你的批评爱理不理,给他讲道理的时候他好象很懂,可过后就忘了,作为母亲,我心里非常着急,可就是不知到怎样改变孩子对待学习的态度,恳切的希望老师能给予指导和帮助!谢谢!
一直以来我都比较注重和孩子交朋友,感觉也还可以,可因为孩子五年级的时候换了班主任----一个年纪比较大的女老师,也许是教育观念的问题,班主任对调皮的男生和传统观念中的“好学生”的态度上有很大的偏见,很多次在和孩子的交流中屡屡听到“这样的老师怎么也可以当老师;偏心”诸如此类的话语,为此我都耐心的开导孩子,特别是5。12汶川地震后看到一个个老师为了自己的学生付出生命的老师,儿子感触颇深,我也借此告诉孩子:老师都是爱自己的学生的,只是对爱表达的方式不同,孩子当时也很认同,对学习也积极了许多,可也不知道从什么时候起,孩子在班上和几个男生称兄道弟,开始研究起武侠小说,继而又迷上了网络游戏,也许是我的疏忽没有及时和老师沟通,及时发现孩子的问题,当我发现问题的严重性后,也许是孩子违背了自己的意愿,让我失去理智骂了他,所以现在孩子让我感觉不喜欢和我在一起,我很难过,可不知道怎么办?
还有就是我想让孩子换个学习环境,并让他住校,不知道可不可行,请老师指教,谢谢!
王老师,怎样提高地理,历史,生物,政治这几科的成绩?王老师,怎样提高地理,历史,生物,政治这几科的成绩?我认真背了,可不知道为什么还是考得不怎么好····
我儿子高一
我的儿子在辽宁鞍山上高一了。
在初中的时候一直是班级第一名,全年级前五名的成绩。
他们中考的时候,因为全市的孩子全都被中考泄题搞晕了,我的孩子也不例外。他们中考第一天就发现A卷泄题,第二天启动B卷,大家都已经知道,也泄题了。
所以本来可以考取鞍山一中的孩子,考到了鞍山三中。
而且因为中考大榜排在鞍山三中全校117名,就没有进入三中的两个实验班,一班二班要的是中考成绩在前90名的孩子。

可是孩子毕竟是很优秀的,第一学期下来,就以期中第35名、期末第51名的成绩进入了实验班一班。
可是问题又出来了。
这期间孩子和我聊天说过,为了激发学习激情,想要谈恋爱。
他的几个好朋友都是经常交流写信打电话发信息探讨学习的,而且互相鼓励。可是那几个好朋友上了高中都相继落伍了。
高一第二学期进入一班学习。期中考试却出现了问题,班级倒数第二名,全校大榜排到了200名以外。
他说很多题都有不会做,班主任老师说他就没有好好学习,没有把时间用在学习上,不是不会,是没有认真学。
以他从小对学习的喜欢和钻研的劲头,不应该出现这样的问题。
我问过他,他说也是没有好好学习。
从小长大,我从来没有骂过他,因为聪明、学习好、有个性。
初中的时候还经常和老师沟通,很多时候他要代替老师给同学讲题。老师家长都称他“小人精”。代数老师说他是代数老大。
可是上来高中以后,怎么就这样了呢??
到底该怎么办??就是拼命学习就成了吗?
我担心孩子是不是有什么解决不了的问题。

本页分享地址:

分享本文给朋友:

144