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头像英语老师许蒙0
1楼 挑选你想补的两门文化课
头像清华0
2楼  一对一的形式进行文化课辅导(在所学科目中任选两科),在学习成绩、学习兴趣、学习心态、学习习惯、学习方法、学习技能等问题得到很好的改善。掌握学习方法及学习技能,改善学习成绩;改变不良的学习习惯,学会自我规划与自我设计;挖掘孩子潜能,培养优秀学习习惯及人格品质,成为有志英才。

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我该怎样和孩子说他目前的情况?孩子上初中时,我们正好搬到另一个城市,一个热心朋友托人给孩子找到了一所当地的重点初中。一去孩子就考砸了,学校整体教得很难,很多孩子都考砸了。我们鼓励他尽快适应。两年中,孩子说他每次都想考好的,但是说实话孩子无论是学习习惯还是学习方法都有一定的差距,结果一直在班里排在后面。今年孩子提出来要转学,孩子心理有个小九九,他觉得到一个普通中学去,也许他不算很差,和他相符的学业水平也可以让他整理一下思路,不至于像目前这个学校,四面楚歌,不知抓了哪一门好。
我们尝试着去参加了转学考试,结果孩子考得不好,那是一所普通中学的重点班,看来孩子学习水平比他想象的要差。我该怎样和他说?自从有了转学这个主意,孩子满心希望的,学习也比原来努力了,还主动要找家教。我真怕孩子受不了这个现实。也怕即使找到了学校,新的老师会嫌弃孩子,毕竟都有升学率的压力。
我该怎么办啊?
逆反
孩子对我提的要求有逆反怎么办?
复读的孩子应该注意什么王老师您好:
我是河北一名考生家长,也是一名高中历史教师。今年我女儿高考(文科),按平时成绩应该达到本一线(今年河北文科本一线、本二线分别为539和502分),结果考了481分。连本二线都没有上,很失望,打算让她复读。孩子的问题是,数学很“马虎”,简单题老是作错,文综审题审不清,平时每次考试两科“失误”高达40分左右,即使这样平时模拟考试也能考到550分左右,尽管我在每次考试后,指导她总结教训,可问题很难解决。我的问题是如何帮助孩子克服“马虎”习惯;二是复读阶段孩子应该注意什么?很希望得到王老师的教导。
孩子想退学怎么办?
王老师:您好!
我的儿子正在上高一,最近一个月他打算退学,说现在的学校教育束缚了他的学习兴趣,在学校学习他无法学好,想回家自己学。可我担心只靠自学他没有这么大的意志,很难坚持下去,会半途而废,荒废了学业。而且即使自学能学懂知识,与高考取得好成绩也有很大距离。我反复规劝,但他态度坚决,我该怎么办,恳请您指点!

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