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■ 我就像迷失了自我,生活没有动力,什么事情都不想做。又觉得高兴不起来。怎会这样的?
■ 老师您好,我有个16岁上高一的孩子,这孩子自小自觉性不错,喜欢看书,听音乐。可寒假的时候说想换个手机,以前的不可以玩,也就给他换了,但约定了不能影响学习,可开学后第一次月考就没有考好,然后自己将手机主动交给我,对此我本是感到欣慰的。可这段时间跟他爸爸说想自己攒钱买个手机听音乐,结果他爸爸给他一个平时不用的手机说听音乐,没想到我今天早上叫他起床时发现在被窝里,我就问他怎么又用手机了?他说听音乐,结果拿着手机在那儿弄,还告诉我,不要看他的手机,要看他的成绩再说,可是他是孩子,怎么控制能不玩呢?结果他爸爸说要培养他的自控能力,可是已经出现过控制不住自己的情况了,怎么培养自控能力呢?本来从小教育孩子我们意见都是达成共识的,这次分歧这么大,非常让我揪心。老师,这应该怎么办呢?
■ 请问王老师和各位贤人,孩子现在上高二,但一直想转学,而现实又不许可,究其原因是他本人不喜欢现在的学校,(中考时因失误未升入理想的中学),但和学生老师相处并无大的矛盾,家长和老师做了许多工作也没使他打消转学念头,现在一筹莫展,恳请指教。
■ 不知道自己学习是为了什么,学到一半就感觉前途渺茫,距离中考还有一个月,我该怎么办

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头像7geok0
1楼 现在这个情况,家长应该积极调动所有的智慧,寻找可以让孩子有转变此种情况的机会。比如:“你看在大考之前我们发现了你很容易就拿到8分的题目出了一点点小问题,我们把这个问题解决了,是不是就不一样了呢。”

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孩子所成绩不稳定是什么原因?王金战老师您好: 我女儿今年高二。月考1的年组名次71,月考2的年组名次38,期中的年组名次还没出来,估计在150名左右。孩子的心态出现波动,越想保持越事与愿违。平时学习各科都很好,但这次考场上很简单的题却丢分,所学的知识调动不起来。请问王老师怎样解决这样的问题?
高二文理分班怎么办一直打算学理的女儿这会儿要选择学文,老师和我们家长都建议她学理,女儿各科成绩较均衡,很矛盾,请您指点一下,如何选择?
我儿子高一
我的儿子在辽宁鞍山上高一了。
在初中的时候一直是班级第一名,全年级前五名的成绩。
他们中考的时候,因为全市的孩子全都被中考泄题搞晕了,我的孩子也不例外。他们中考第一天就发现A卷泄题,第二天启动B卷,大家都已经知道,也泄题了。
所以本来可以考取鞍山一中的孩子,考到了鞍山三中。
而且因为中考大榜排在鞍山三中全校117名,就没有进入三中的两个实验班,一班二班要的是中考成绩在前90名的孩子。

可是孩子毕竟是很优秀的,第一学期下来,就以期中第35名、期末第51名的成绩进入了实验班一班。
可是问题又出来了。
这期间孩子和我聊天说过,为了激发学习激情,想要谈恋爱。
他的几个好朋友都是经常交流写信打电话发信息探讨学习的,而且互相鼓励。可是那几个好朋友上了高中都相继落伍了。
高一第二学期进入一班学习。期中考试却出现了问题,班级倒数第二名,全校大榜排到了200名以外。
他说很多题都有不会做,班主任老师说他就没有好好学习,没有把时间用在学习上,不是不会,是没有认真学。
以他从小对学习的喜欢和钻研的劲头,不应该出现这样的问题。
我问过他,他说也是没有好好学习。
从小长大,我从来没有骂过他,因为聪明、学习好、有个性。
初中的时候还经常和老师沟通,很多时候他要代替老师给同学讲题。老师家长都称他“小人精”。代数老师说他是代数老大。
可是上来高中以后,怎么就这样了呢??
到底该怎么办??就是拼命学习就成了吗?
我担心孩子是不是有什么解决不了的问题。
儿子进来为什么不爱上学儿子性格偏内向,学习一直不错。但近几天早上常闹着不愿上学,问他原因也不说,我猜测可能是老师批评他了,如果真是这个原因,作为家长,我该如何正确处理这个问题?谢谢!

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