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头像佚名0
1楼 1. 一讲就会做,一般说来应该是基础不是很牢固。也就是你所说的奥数学的不理想。
2. 比较成体系的奥数书推荐学习《仁华奥林匹克数学》

学习奥数的三大理由
1、全面拓展知识面
2、培养良好的思维能力
3、让中学的理科学习变得简单

学奥数,就学仁华奥数!
仁华奥数,来自北京仁华学校(原北京华罗庚学校)。仁华学校是由中国科学院华罗庚实验室、中国科学技术大学和中国人民大学附属中学于1985年联合创办的,是人大附中的超常教育实验基地。
仁华奥数课程体系最完备,质量最高,教材覆盖全国各地。北大清华录取生中有很大一部分都学习过仁华奥数思维训练课程。人大附中2008年考入北大清华220人,能够取得这样好的高考成绩,与仁华学校的奥数培训成就密不可分!

学习奥数的最佳时间
从小学1年级开始可以参加仁华奥数的图形认知学习。三年级开始,孩子就可以系统参加奥数学习,进行思维训练。这时候孩子有一定的数学基础,可以适当提高,把有益的东西在他感觉好奇的时候“压”给他。

小学阶段奥数英才学习计划
小学1,2年级 - 图形认知
小学3年级 - 系统学习奥数课程
小学4年级 – 数学竞赛初显身手
小学5年级 – 争取拿数学竞赛奖杯
小学6年级 – 从容应对小升初
参加仁华奥数学习对孩子小升初意义重大
系统的掌握了仁华奥数课程内容,在数学成绩上将远远超越一般的孩子。更多的重点中学都将把奥数成绩、奥数竞赛成绩作为录取的重要依据!
建议学生在4、5年级参加一些组织的比较好的数学竞赛,如华杯赛、走进美妙的数学花园、希望杯、迎春杯、IMC、EMC等。

学习仁华奥数最权威平台-仁华在线
【经典课程学习】
仁华学校奥林匹克数学思维训练多媒体课程 – 系统学习奥数知识
仁华学校奥林匹克数学思维特训视频课程 – 如同亲临课堂接受顶级名师授课
剑桥少儿英语多媒体课程 – 小学低年级儿童学习英语的最佳课程
朗文英语课程动画课程 – 小学高年级儿童英语学习动画课程

这些答案不知道您是否满意!
头像数学步步高0
2楼 她的原因主要是不知道奥数怎么入手,奥数难易程度心里不清楚。应该找老师给她多分析题型,让学生多做题总结经验。让她知道什么题型怎样入手。慢慢来,不要心急。有疑惑可致电;13069508716
头像王海珍0
3楼 其实小学并不一定非要学好奥数,我认为学奥数主要就是开拓视野,形成良好的理性思维,在初、高中时接受新知识更容易些,理解更透彻。
头像仲伟军0
4楼 家长的想法本身就有问题
需要帮助的先是家长后是孩子!!!!!!!!!!
头像谢奇0
5楼 分专题讲啊。
找一个耐心的、经验丰富的奥数老师分专题讲,大约14次课左右可以搞定,短时间提高孩子的成绩,养成良好的学习习惯,并且能够极大的激发孩子的学习兴趣。
头像阿林0
6楼 学习奥数首先要让孩子有兴趣,以游戏的形式来引导,让他感到数学的乐趣
头像全面小子0
7楼 一天学一点,不要让孩子失去兴趣。
头像张东雪0
8楼 您好:
三年级是奥数思维形成的关键时期,也是学习奥数的黄金时期。但每个孩子智力开发早晚也不同,您孩子一拿到题就不会,一讲又会,可能是孩子的奥数思维还没有形成,需要别人引导;也可能是缺乏学习兴趣。建议您给孩子找个经验丰富的奥数老师,个人认为首要解决的应该是针对孩子的做题思维或步骤找出孩子哪里没有通,这是关键的。找到之后再让老师对其辅导,相信您孩子的奥数学习会步入正轨的。
头像虎不马0
9楼 我也听说过,仁华在线的不错,就是不知道能不能看得懂
头像opwang0
10楼 哎~~~没有办法~~也没有技巧~~~~别做梦了~~~
头像yl20090
11楼 孩子因该还没有入门,只能多做多看,对奥数体系有整体的认识是,这些问题应该就可以解决。
头像张牙吴爪0
12楼 首先是培养兴趣,有了兴趣孩子就会主动要求学习奥数;
其次是分析孩子存在哪些问题,例如奥数都是分专题的,看孩子哪些专题比较薄弱,因材施教。

家长要明白学习奥数不是目的只是手段,开拓孩子的视野,形成良好的理性思维才是目的。
这个阶段培养孩子良好的学习习惯至关重要,
头像正心0
13楼 学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后,坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟,做题不光是只做难题,简单、中等、难,这三类题都要做,最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题还会做,中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度,根据题目的难度每次限时40-60分钟,然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目,有能力的家长可以自己给孩子讲解,最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师,直至弄懂、弄通为止。对于做题中发现的问题及时解决,这是我们做题最终的也是最重要的目的!以前不会做或做错的题目,以后一定要让孩子不定时的至少再做一次!题目的选择可根据正在学习的奥数课程和辅导老师的建议,由孩子和家长一起讨论来决定。学习几个知识点后一定要做一些综合试卷或综合题,主要针对孩子学习的“薄弱”环节,要求辅导老师必须有针对性地给孩子多做些题目。做题的另一个目的就是要从小培养孩子具有举一反三、融会贯通的能力。注意:刚开始做题前一定要对所学知识已经透彻、深刻的掌握,否则题做得再多的也只会事倍功半,起不到我们想要的效果。
头像黄仁祥0
14楼 奥数是一个开发智力的工具,是一种手段,不是每个人都要学的
它比较适合学习比较有余力的学生,还有就是对数学特别有感情的这类学生
头像吴凤武0
15楼 你可以看一看《真正的“奥数”是快乐的!》这本书。它是关于小学生网上学习仁华奥林匹克数学思维训练的课程。咨询电话:01062519611/12。
头像wjx0
16楼 我觉得学生一是基础不是很扎实,另外就是学生对于奥数没有做够的兴趣。可以尝试着空闲的时候和学生一起去仔细研觉一下基础知识,比如说奥数中有一种简单的题“把一个长方形分割成几部分,然后再拼在一起变成一个正方形”。这种题完全可以动手去实际的剪一下,再拼一下。 孩子还是比较喜欢动手的,这样既学习了奥数,又提高了学习奥数的兴趣!
头像zhangbaoli0
17楼 《仁华奥林匹克数学》
头像zhaolihua0
18楼 仁华奥数,您去书店看看。许多孩子都在用的教材,由易到难,非常好。适合各个年龄段的孩子
头像常海燕0
19楼 学习应遵循孩子的成长规律,且奥数应系统全面掌握。需名师指点
头像紫雨0
20楼         “思维特训教材”和“仁华教材”都是挺不错的奥数教材。仁华教材有一点好处是:各个章节之间又是相互独立的,一章一个知识点。可以先从孩子感兴趣的话题入手,讲解一些与学校知识同步相关联的知识。孩子不仅可以学好学校的基本数学,同时也可以提高学习奥数的兴趣。
头像9748329800
21楼 先提高对奥数的兴趣,我推荐《奥数点拨》。每天做3道——4道。
头像jiayihao8860
22楼 8
头像xiaolaoshu0
23楼      数学不好的孩子语文就好,全面发展的孩子毕竟是少数,不要把孩子逼急了!
头像娃娃鱼0
24楼 我认为奥数并不适合每一个学生学,每个人都有自己的兴趣爱好和自己的优势,并不一定非要学奥数!
头像山爱夕阳时0
25楼 我认为可以先从低年级的奥数学起,先易后难,慢慢激起孩子对奥数的兴趣,才能更有效的开拓孩子的思维。
头像王越0
26楼 建议有能力的孩子挑战奥数,参加奥数不能成为学习的负担。
头像求索0
27楼 兴趣与汗水同等重要。
头像王冬梅0
28楼 学习奥数孩子必须有兴趣才行,否则孩子产生抵触情绪是得不偿失的,
头像浅唱0
29楼 8
头像zhaoshiwei0
30楼 《仁华学校奥林匹克数学课本》,1-6册就很好啊!
头像7944630190
31楼 《仁华奥林匹克数学》,在哪里可以买哦

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