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■ 我想请问王金站老师一个问题,如何让我的儿子控制自己,找回自信。如果能得到您亲自给孩子,交流指导,那将是我儿子转变命运的时候,儿子失利,没能考上二中,考近不如他差一级的学校,本以为在这里,轻易的名列前茅,可没想到,没那么容易,反而,影响到孩子的自信,请你帮助我们吧!你说的学好数学的方法,我特别认同,可要命的是,看见儿子拿着手机如饥似渴,我甚至绝望了。 我总希望他,拿出充裕的时间来做题,可时间都用来玩qq上了。 请王金站老师,能跟我儿子有个通话,或者回个短信,谢谢你!
■ 儿子12岁,初一,近来跟我说了好几次说腿上的汗毛长长了,难看。要用脱毛膏去掉,我说这是你进青春期身体开始发育了,要长成大人了,以后会像爸爸一样成为男子汉的。可儿子说不愿长大,不想汗毛长长。我跟他说每个人都不能拒绝长大,不管你愿意与否,你都会长成一个大人,所以我们要愉快地对待这些变化……面对敏感的孩子,家长该怎么做呢?恳请老师指教,谢谢
■ 老师您好,我有个16岁上高一的孩子,这孩子自小自觉性不错,喜欢看书,听音乐。可寒假的时候说想换个手机,以前的不可以玩,也就给他换了,但约定了不能影响学习,可开学后第一次月考就没有考好,然后自己将手机主动交给我,对此我本是感到欣慰的。可这段时间跟他爸爸说想自己攒钱买个手机听音乐,结果他爸爸给他一个平时不用的手机说听音乐,没想到我今天早上叫他起床时发现在被窝里,我就问他怎么又用手机了?他说听音乐,结果拿着手机在那儿弄,还告诉我,不要看他的手机,要看他的成绩再说,可是他是孩子,怎么控制能不玩呢?结果他爸爸说要培养他的自控能力,可是已经出现过控制不住自己的情况了,怎么培养自控能力呢?本来从小教育孩子我们意见都是达成共识的,这次分歧这么大,非常让我揪心。老师,这应该怎么办呢?
■ 不知道自己学习是为了什么,学到一半就感觉前途渺茫,距离中考还有一个月,我该怎么办

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头像陈丹0
1楼 家长您好:
看了您的留言,很理解您的心情。
第一个关于孩子逆反的问题。13到15,16岁这个阶段是容易出现逆反的时期。但是为什么有些孩子有一些孩子没有呢。这个跟家长的教育方式有很大的关系。一般情况下,家长管教比较严,家长与孩子之间不平等,孩子个人的自由空间较小等等这类的家庭中长大的孩子,出现叛逆的几率较大。如果您属于这类的教育方式,就要考虑改变一下了。
您的第二个问题是关于学习动力的问题。要有动力必须得有很明确的目标。不知道他现在有没有。这个目标的树立其实也需要家长的帮助和指导的,因为孩子正处于成长期,思想还不够成熟,眼光还没有那么远,所以这时家长的耐心引导就很重要。当然这是需要有“亲子关系融洽”这个前提的。

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宽高的老师们你们好。孩子从宽高培训归来就是春节,我想春节就让他放松一下,等过了初二再开始学习,初三开始他也能按照我的要求做些作业,虽然或多或少总不能完成每天的任务。(因为培训前他压根儿就不做作业)可就以前2月14号,他查了一下还有多少天开学时,发现时间太少了,他没认为时间少我恶补一下,查了以后,反过来他几天没做作业,怎么安排检查都没用,只是整天的问我,他还来得及完成么?我告诉他只要想都能完成。可是这两天依旧是那样,整天在动漫和游戏中耗着,不去动手做作业。初三了,还有四个月就要中考了,他这种状态怎么办。我很焦急。其间,在2月15日晚上我与他一起去必胜客用餐时,我对他说,宽高的老师夸他很坚强,有责任心,(这是培训期间与老师交流的反馈),并且说宽高的老师建议我们家长学会放手,说他自己能对自己负责。说这些只是希望他能象个男子汉一样对自己的学习承担起自己应承担的责任。每天白天我总是不经意的关心一下学习的进度,他总是说到哪到哪了,其实第二天早上我都悄悄的去查一下到底怎么样了,几天了,几乎没有什么进展,宽高的老师们,我该怎么办呢?!我真是心急如焚,可我还不能表现出来,只是在心里一遍遍的祈祷希望他能够早点醒悟奋起直追。今天早上他爸爸知道了这种情况,牛脾气又要上来了,说要揍他,我很无奈,只对他说如果你认为这样有效你就做吧,但是我不能和你一起承担这个后果。因为我承担不起。也许是这句话的威慑吧,他爸什么也没做也没说,心烦意乱的去上班了。(上学期有件事情:在期末考试前一个月,他爸因为他整个周末玩手机没做作业把他手机摔了,后来他放学回家后就不怎么学习,可是不完成老师的作业他自己又怎么纠结,每天都是晚上8点以后才很烦燥的开始做,每天都到12点后才睡觉。到了期末考试前一周,老师没有实质性的作业,以自主学习为主,查漏补缺,他每天放学回来什么也不做,钻在自己房间里混得是昏天黑地,然后到十一二点再睡觉。这期间他爸爸也就摔手机一下跟他认真的道过歉,感觉他心里就一直没有原谅他爸爸。一直到现在每天都抱着那个摔坏的手机睡觉,白天就放在身上,他爸几次发狠要扔了他那个坏手机,都被我拦了。)宽高的老师们我该 怎么办,我真的快要疯了,虽然参加过两期的家长心灵成长培训,我依旧是无法解决好孩子的这一问题。

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