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1楼 没有目标就不会有行动。这段时间家长可介入他的英语学习,日常生活注重沟通聊天。建议参加五一骑行营

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成绩老是上不去,考的不好也不着急我的孩子面临中考,可是以成绩十分不好,每天看她挺忙,有时考得不好,根本不着急,一副无所谓的样子。辅导班也上得不少,就是没有什么作用。我心里十分着急不知如何是好。
学什么乐器王老师您好:我女儿小学曾学过两年小提琴,可是学小提琴的孩子太多了,恐怕以后特长生加分时有困难,今年上初中我想让她再学习乐器,选择学什么乐器好一些呢?
说说孩子与手机:最初手机管理是限制时间限定哪天,现在孩子初二了(男孩),开始有自主意识,我发现强制管理的后果就是他会偷偷玩、偷偷看,看了也会说没看。所以当他有天提出要自己管理自己,不再接受我们的强制管理,他的方式是每天进书房时手机带进去,他说这样他心安不会多惦记,手机放旁边自己监督自己,如果发现有影响到学习承诺让我们没收。这个自我管理的过程,不能说完全如承诺中说的,也会有忍不住看下,但是个渐进过程,能感觉到他的进步,他说看的次数越来越来越少,甚至不看,而自我放手让他管理自己手机后,也感觉他的抵触情绪比以前好很多。做为家长我由原来的严格限制到如今的放手让孩子自己管理,既是想信任孩子让他能有一日感受到自我管理的力量,也着实捏把汗也觉自己冒一丝险,担心万一我所谓的信任其实变成纵容让他越陷越深,反而害了他。肯请老师指点迷津,我这样做是对还是错?!谢谢老师!
如何学好数学我儿子的数学学得不是太好,能找王老师点拨一下吗?

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