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■ 老师您好,我有个16岁上高一的孩子,这孩子自小自觉性不错,喜欢看书,听音乐。可寒假的时候说想换个手机,以前的不可以玩,也就给他换了,但约定了不能影响学习,可开学后第一次月考就没有考好,然后自己将手机主动交给我,对此我本是感到欣慰的。可这段时间跟他爸爸说想自己攒钱买个手机听音乐,结果他爸爸给他一个平时不用的手机说听音乐,没想到我今天早上叫他起床时发现在被窝里,我就问他怎么又用手机了?他说听音乐,结果拿着手机在那儿弄,还告诉我,不要看他的手机,要看他的成绩再说,可是他是孩子,怎么控制能不玩呢?结果他爸爸说要培养他的自控能力,可是已经出现过控制不住自己的情况了,怎么培养自控能力呢?本来从小教育孩子我们意见都是达成共识的,这次分歧这么大,非常让我揪心。老师,这应该怎么办呢?
■ 青春期的孩子内心有怨恨对爸爸,爸爸如何化解,爸爸主动与孩子打招乎,喊她,她也不理,并要术妈妈也不能与爸交流爸默默地为她做一些,她装着不知,心存不屑。
■ 您好:孩子不愿与她爸爸交流,同时也要求我不能与她的爸爸交流,我一与她爸交流,她就很生气,缠着我反复的抓绕我,我讲什么都不起作用,当她不缠我时她做事很象个大人了,也很独立,很有见解,计划,孩子15岁了,正定青春期,遇到这种情况我的心堵的慌,不知用什么办法好!

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怎样提高初中成绩?已在初2下期的孩子如何提高:语文,数学,物理,英语的成绩?
请问:孩子中考完的假期用不用补高一的课程
我不知道自己的梦想是什么老师好,我现在是一名高一学生,靠关系在快班读书。明天就要参加进入高二的期末考试了,而现在却有一个问题困扰着我,那就是留级与否。一个原因是,我成绩很烂,每门100分为满分,我语英平均为55分左右,数物平均为25分左右,历政平均为45分左右,地理化学在64分,生物在77分。还有就是,我申请是读文科,但我最喜欢的是生物和化学,最学不懂的是物理和数学,对文科的兴趣不淡也不浓,不喜欢也不讨厌,所以我选了文科,对此我很矛盾。我想留一级,在下届快班重新读一遍高一,把基础打好,但当父母问我能不能坚持好好读的时候,连我自己都不相信自己会坚持,而且我成绩属于中偏下,在总分的基础上只能考一半的分数,人又懒,自制力很差,非常不好学,只有又靠关系才能去下届读快班,这样又会增加父母压力,而且不一定会上。如果不留级上高二,快班是肯定上不了的,连上中班都有危险,上慢班就只有读专科的份。我现在很迷茫。我对感兴趣的事做的非常好(但有的是三分钟热度),人又很聪明,但在这个只能容许读书才是好出路的道理的家庭,我只能读书,不能去做那些我爱的事,我现在希望找出我属于我读书的好去路,所以我想紧扣这一主题,找出我的人生目标,因为我是那种只要有梦想就会去实现的人。而我现在最大的困惑就是,我不知道自己的梦想是什么?!
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