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【读书笔记】苏霍姆林斯基:儿童在幼小衔接期间的一些想法
2016-04-01 08:40浏览1117


游戏是最严肃的事情。世界在游戏中向儿童展现,儿童的创造性才能也是在游戏中显示的。

如果孩子在游戏中学写字,在他智力发展的某一个阶段把游戏和劳动结合在一起。

幼小衔接,应该让新东西在他生活中逐渐出现,不要让大量印象一涌而来,致使他应接不暇,不知所措。

孩子们已经进入人的品行美的境界,他们心灵中已唤起对他人喜忧的共鸣。

我跟孩子们接触得越多,就越清楚地看到每个孩子的心灵和理智对我的言语、眼神以及对我提出建议和批评的口吻的敏感性怎样变得越来越尖锐。

公正,这是孩子们信赖教师的基础。

要做到公正,就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。


推荐问答

孩子放学后不愿马上做作业怎么办?我儿子今年10岁,刚上小学三年级,每天回家后就是不想抓紧时间做家庭作业,只想着玩QQ游戏或是找点吃的或是看电视,即使呵斥后开始做,也是磨蹭拖拉的,效率不高,该如何改正这个坏习惯,改善现状呢?
100多天怎么办还有不到一百多天就高考了。我基础知识不好不坏。怎么才能在100多天提高。有什么高效的方法吗?我很着急希望您能给我些建议!
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