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【读书笔记】苏霍姆林斯基:儿童在幼小衔接期间的一些想法
2016-04-01 08:40浏览2519


游戏是最严肃的事情。世界在游戏中向儿童展现,儿童的创造性才能也是在游戏中显示的。

如果孩子在游戏中学写字,在他智力发展的某一个阶段把游戏和劳动结合在一起。

幼小衔接,应该让新东西在他生活中逐渐出现,不要让大量印象一涌而来,致使他应接不暇,不知所措。

孩子们已经进入人的品行美的境界,他们心灵中已唤起对他人喜忧的共鸣。

我跟孩子们接触得越多,就越清楚地看到每个孩子的心灵和理智对我的言语、眼神以及对我提出建议和批评的口吻的敏感性怎样变得越来越尖锐。

公正,这是孩子们信赖教师的基础。

要做到公正,就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。


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初一的男孩不想上学儿子14岁了今年刚上初一,最近由于语文作业没完成被老师打了一次,还站罚,下学后就跑回家怎么说也不去学校,准是说作业太多写不玩完,还说不写作业他会学习更好,(在家已一星期了,去找过心理医生之认钱根本不起作用)我去学校也找了校长和各科老师已经说好作业能写多少随多少,校长也和他谈心了说好上去,可第2天去了学校还是不进教室。我也正考虑转校或转班        说明一下儿子有过多动症有点胆小。
困惑,希望王老师指点迷津...我今年27岁了,刚刚要踏入IT业,算是个大龄青年了。
大学是在一所普通大学读的,毕业后在一家出版社做了两年编辑,年初辞职到现在一直在学习编程。王老师,希望您有时间指点一下我。
记得小时候我答应过家长,我要上北京大学读书,可我从很小开始,学习上就不怎么信任老师,害怕跟着老师会走弯路..惭愧,所以我经常自己学。但从小到大也很奇怪,每当是数学老师当班主任时我的成绩就很好,并且感觉不到费力,可换了班主任我就没有了方向,再努力成绩也差。后来上课我就自学,老师拿我没办法只能听之任之。记得当初高二的时候遇到一个很牛的数学老师,每当上他的课我都精神超级集中,我就感觉如果落下一节课,我是在课下花多少时间都弥补不来的,所以当时我学习很好,数学每次分数都很高。可那老师只带了我一个学期,之后他走了我就再没有那种“朝圣”的感觉了。
也许是受当时那位我尊敬的数学老师的影响,还是我判断自己还没有到选择专业的时候,反正大学没服从调剂就进了数学系,我告诉自己至少我还是在为今后打基础。其实大学4年我的成绩很一般,也挂过科,可我没办法,我似乎掉进了自己的思想误区。
说来惭愧毕业后还让人给骗过,之后进出版社工作了近两年。
之后发现自我,还是想做点什么,就辞职来学习编程。
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生活和学习环境的不同,肯定会造就不同认知程度的学生。我家在农村,家长比较重视我的教育,虽然他们很少有时间和精力过问我的学习。小时候我的性格总之是缺乏安全感,很多事情我需要自己去摸索自己去搞明白,不管是生活上还是学习上,所以我走了很多弯路,也犯过许多错误。
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我家没有什么藏书,也许是因为如此,我爱买书,因为我总觉得自己总是少点什么。但是我有时候又觉得看书太浪费时间,或者说太奢侈,所以很多好书是买了就放起来不怎么看,也许我的学习形式太过单一了吧。有时候,我也会看下小说,但总会觉得自己很自私,自己不该那么安逸,不该逃避,浪费了一段时间,反正这一路经历了很多思想上的矛盾。
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我对今后也有大致的规划:09年学习IT,为今后从事IT打个基础,35岁之前将技术学精学透,之后也许会带头搞企业,争取40岁做大。
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王老师,我说了太多与主题不相关的话,请您不要见怪。
王老师,我现在是跟着一个IT老师学习编程,脱产的那种(家教攒够了下面剩下几个月的生活费)。
王老师,我从网上的只言片语就能体会到,您是注重培养学生学习能力好老师,我相信您,我想请您指导一下我,我该怎样面对自己现在的发展处境呢?我该怎样面对我自身的能力和知识的问题呢?能力提高了是为了什么呢?为了让身边的人更幸福,为了能提高我们国家的科技水平吗?可这样,我这样我学习就不该为自己而学,是为了某个更理想的目标努力了,比如为了国家,为了人类...,而我平时睡觉吃饭则是为了自己,还有平时早上读读书是为了自己,这样说对吗?我有点困惑
按说我现在该没日没夜的学习编程方面的知识,把老师教的项目练习熟,然后再做一些相关的题目,再看相关的书,这样我可以做到;但是,我还有很多不是技术的书等着我来看,我该怎么对待它们呢?让我在学习编程累的时候看,那样我会觉得自己学习编程不够专心,不够深入,让我在每晚8点之后看吧,我又舍不得把时间给安排出去,我会觉得那时间学习编程会更好;于是我现在给自己定了个计划:白天10点到晚上10点,这12个小时,我一心学习编程,中间如果累了就换个思路看点编程相关的东西;而晚上10点之后到第2天的早上10点之前,我在保证自己睡眠质量的前提下学习一些生活相关的知识,现在首要的任务是背英语单词,我想自己在中文上不存在理解盲点,我也希望自己在英文上也是如此,因为毕竟今后会遇到一些英文材料。早上的时间,我还会读读书,读一些与技术无关的书。因为我发现,那些成功的人,比如比尔盖茨,孙正义,俞敏洪...他们很多人都是读过很多书的人。读书是对我是有帮助的,这我清楚,但我该以怎样的态度来读这些所谓的文学书或者管理书呢?这样来安排我的生活,又是不是对呢?我很想请王老师帮帮我,哪怕肯定一下也好,谢谢!
学习兴趣马上进入初三了,可孩子每天除了睡觉,就是看小说、看动画片,晃晃悠悠就是不写作业,眼看着就要开学了,一提让她写作业,她就烦,最可恨的就是我发现她为了应付作业,为了“交差”,竟学会了抄作业。这是我最不能容忍的。尽管我已和她谈过,可我一想到这事,气就不打一处来,我在努力克制自己不发脾气,可我不知今后如何更好处理此事,也不知如何面对她?请专家给与指点!谢谢!
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