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【读书笔记】苏霍姆林斯基:儿童在幼小衔接期间的一些想法
2016-04-01 08:40浏览2297


游戏是最严肃的事情。世界在游戏中向儿童展现,儿童的创造性才能也是在游戏中显示的。

如果孩子在游戏中学写字,在他智力发展的某一个阶段把游戏和劳动结合在一起。

幼小衔接,应该让新东西在他生活中逐渐出现,不要让大量印象一涌而来,致使他应接不暇,不知所措。

孩子们已经进入人的品行美的境界,他们心灵中已唤起对他人喜忧的共鸣。

我跟孩子们接触得越多,就越清楚地看到每个孩子的心灵和理智对我的言语、眼神以及对我提出建议和批评的口吻的敏感性怎样变得越来越尖锐。

公正,这是孩子们信赖教师的基础。

要做到公正,就要细致入微地了解每个孩子的精神世界。


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推荐问答

求助~~~诸位老师,请帮帮忙~~
我是一高二学生,高一到现在的知识几乎不怎么学~~
现在离高三不远,终于都知道紧张了~~
本来这学期打算要好好读书,也凭这点小聪明在化学和物理上有些许进步~
可数学这一科,想学又找不着头绪,基础导致学习的兴趣都没有~~
啊·~~头痛~~快高三了,还来的及吗?
王老师:我现在是高二,但由于上了高中一直不适应,数学成绩一落千丈,总在及格线徘徊。现在开始复习了,我希望能补上来,让数学成为强项,但不知如何下手。希望王老师给予王老师:我现在是高二,但由于上了高中一直不适应,数学成绩一落千丈,总在及格线徘徊。现在开始复习了,我希望能补上来,让数学成为强项,但不知如何下手。希望王老师给予指导。急切盼望您的回信。我qq邮箱 614845214  ,十分感谢!
差生想提高成绩。王老师,你好。
我是差生。我现在是初二了,我的学习方法不适合。所以成绩上不去,我都不知道怎么去寻找适合自已的学习方法?
女儿已经高三,现在整天烦躁,我知道孩子学习压力大,也知道孩子的实际水平,可就是不知如何去开导孩子。按孩子的以往成绩考二本应该没问题,可最近一次模拟英语成绩实在是不好,就平时而言她也是英语差,其实如果她英语好一点的话,应该能上一本的,平时大部分的时间她都用在英语上,可考试成绩还是不尽人意,我也不会,看着孩子着急的样子,我也只有上火的份,恳请高人予以指点,短时间内如可提高英语成绩,心急如焚家长希望得到答复!!!!!!

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