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我的蜕变史(二)
2017-12-26 15:42浏览1236

2016年9月,孩子进入了初三的学习期。

当时的我非常迷茫,开始质疑曾经自以为是的教育观念,时常被一种强烈的挫败感与无助感包围着,生活颜色全是灰色的、悲观的,每天的生活都过得都非常压抑,感觉自己天天处于半疯半抑郁的状态了。

为了找到出口,改变现状,我开始在网上疯狂的搜集一些家庭教育方面的课程,看了无数篇有关家庭教育的心灵鸡汤,但无没有任何效果。正当自己完全绝望的时候有幸遇见了宽高,遇见了小丫老师,永远都不会忘记2016年10月19日我正式成了小丫小组第二季的插班学员(前面已授课两次)。

最初进群是抱着试一试的想法,因为当时的我可以说对孩子已是处于完全放弃的态度的。没有想到进群后,除了感恩遇见小丫老师外,还要感恩遇见了爽朗的薇妈,知性的恒妈,慧洁的宇妈,灵动的宝妈……这群伴我成长的姐妹们,每每想到都是一种深深地感动。

刚进群时小丫老师就一针见血的指出我的问题,告诉我当时最重要的不是帮助孩子建立学习信心,而应该建立与孩子的亲密关系,也就是让孩子对我产生信任感,若离开了这份信任关系,我和孩子之间什么都无从谈起。同时指导我该如何与孩子建立信任感:凡事不要事无巨细的替孩子做决定,放手让孩子自己做决定,慢慢的孩子就会增加对你的信任感。按着老师的引导,我每天都能感觉和孩子之间的微妙变化。

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推荐问答

孩子阅读的敏感期是什么时候?
孩子10岁半,很喜欢看书,都快期末考了,还埋头看西游记原著,课内知识还没掌握好,是否该阻止?孩子阅读的敏感期是什么时候?强行阻止会不会错过敏感期?
孩子总想请假不上学,怎样跟老师沟通我的女儿今天高二,一直很叛逆。情绪起伏很大,不开心时候就闹着不上学,想自杀。
她是从高一开始,每周一两天不想上学,我开始比较坚持,无论如何不批准。但是今年高二了,每当我们为此冲突,她就跟我对抗到底,有两次哭闹到夜里2点,第二天就是不起来。从那以后,每当她提出休息一天或半天,我坚持不同意就没有成功过。
我本身不善言辞,小时候可以做出规定孩子还听我的。现在孩子大了,跟我争论起来那真是滔滔不绝咄咄逼人,我根本招架不来。
她不想上学的一个原因是不喜欢班主任,因为开心第一天就因为纪律被老师很批了一天,就不想上学。我后来跟老师沟通了,老师性格的确比较严厉。

现在我的困惑是,一次一次跟老师请假,说不舒服,老师肯定觉得我这个家长真是不懂事。我想跟老师沟通,可是怕孩子知道跟我大闹,我真的怕她了。而且怎么跟老师说呢,实话实说那以后孩子要求请假我怎么说。

我知道自己真的好失败。如蒙王老师或其他老师指点迷津,就太感谢了!
关于复读的问题女孩18岁,今年河南476,三本跨线,英语109,数学91文宗176,语文100,,初中数学还好,高一考上郑州三批省重点,因和数学老师有不愉快,成绩下降很快,高二转入某县一中,开始生活不适应,12人宿舍,吃的也不好,旱厕,但是坚持下来了,高三开始努力,成绩不理想,想复读,郑州几个复读学校进不去"清华北大"班,原县一中班主任希望她去,只是今年这个班数学老师不带高4了,换了老师,有点犹豫,在郑州生活条件好,离家近,复读学校广告也厉害,负面报道也有,县一高是公办学校,师资力量一般,好老师应聘郑州重点学校的很多,,,,,,,,再那里复读?????请老师指教!谢谢!
我的数学一直不好,该怎么办啊我的其他科目都很好可是数学每次都拖我的后腿我渐渐丧失了对数学的兴趣,我该怎么办啊

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