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备考:高考语文复习要点辅导
2009-04-23浏览1612收藏1


语文篇

求稳不求险

新材料作文最忌偏

高考近在咫尺,冲刺阶段考生备考时应该注意哪些问题?有哪些重点需把握?哪些错误应该避免?本报邀请了有丰富高考经验的名师坐镇,为考生指点迷津。从本期开始,《求学求职版》将连续推出《名师在线》栏目,请名师解答各自科目的备考要点。下期,本版将推出数学备考篇。

文/记者陈钰凤陈昕宇

向志国:

简介:顺德一中语文教师、顺德区骨干教师,培育出去年高考广东省语文科目状元

作文:审题求稳多花时间

“作文一定要有素材的积累,每个方面至少要掌握四五个典故和实例,才能在作文中拿到高分。”向志国老师告诉记者,作为去年高考的省优秀阅卷员,他参与历年高考评卷时发现,凡是散文体裁写到历史人物的内容,作文得到满分的会比较多。“例如2005年时候评到满分的作文《执子之手》,说的就是历史人物张爱玲。”向志国表示,学生在复习的过程中,需要花一定的时间去背诵一些新近发生的感人故事以及一些著名历史人物的故事。

至于今年作文命题的方向,向志国表示,命题作文和新材料作文仍是高考作文的大趋势之一。对于命题作文,学生提高成绩最关键的地方需要加强审题。“很多学生做到作文的时候可能怕时间不够,就急着下笔不愿意花太多的时间去审题,其实这是高考作文中最忌讳的。审题的时候,不仅要知道题目的基本义,还要知道其引申义。”

至于新材料作文,学生应该首先去考察这个材料有哪些角度可以写,然后才去了解每个角度的意义。“在最关键的角度的选择上,我一直要求学生不要剑走偏锋,要求稳为先,作为选择偏门的角度去写容易偏题,而高考最重要的是求稳不求险。”向志国表示。

作文在二模考试过后应该如何复习?向志国老师指出,除了书写过关、背诵典故这些较容易拿到分数的点外,学生可以多朗诵一些优秀的高考作文集。

练建华:

简介:顺德容山中学高三语文教师,顺德区教研室中心组组员

佛山二模与高考难度大致相当

刚刚参加完佛山二模阅卷的练建华,在谈到佛山二模的整体情况时说道:“二模的难度跟高考难度大体相当。”

不过,一些问题在佛山二模中显现出来。“学生看题不仔细,片面理解题意,丢分十分可惜。”练建华举例说,在广州一模时有道题要求学生提炼出“作者批判的有哪些观点”,结果有8%的学生答成了“作者有哪些观点”,所以得了0分。在这次的佛山二模中,同样出现了类似的题目,仍然发生了同样的情况。

提到今年的语文高考大纲,练建华认为,与去年相比,今年考纲变化不大,80%保持了稳定,只有20%发生了变化。值得注意的是,在选考内容中,新增了“探讨作者创作意图和创作背景”的要求。“根据我的经验,只要在考纲里出现了新的要求,一般都是新的考点,考生一定要注意这个变化。”这个考点考察的是学生综合分析能力。

李存仁:

简介:佛山一中语文科科组长、备课组组长,教龄28年

归纳总结避免基础知识出错

“在剩下的最后一个月里,我们都处在了高原反应期。”李存仁这样形容最后1个多月的备考工作。基础知识部分是我们学生的一个弱点。去年高考,佛山考生基础知识部分得分率仅有40%。“为什么容易失分呢?因为他们没有归纳整理,只有形成了知识小体系,才能避免记错,提高答题的质量。”

根据李存仁老师多年的执教经验,考生的弱点在于审题不清、整体阅读能力不强、答题不规范。李存仁举例说,有些同学在阅读找关键词时,只抓住某一段文章的关键词不放,“要找关键词就要到全文中去找。”另外,在答题时,有些学生不规范作答,想到哪里写到哪里,“答题的逻辑不外乎总-分,分-总,总-分-总几种”学生把握住答题的规律,就容易获得得分点。

李存仁老师建议,考生不妨通过练习来提高审题能力,养成仔细看题的好习惯。

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