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学好语文的八种好习惯
2009-10-23浏览1285收藏1


课内学习做到“四会”

会预习有效的预习要完成以下四项任务:通读全文,感知文章大意;借助工具书,自学生字词;细读课文,边读边想,把不懂的地方记下来;搜集与课文相关的背景资料。

会听讲听讲应做到“五到”。即:耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到是要专心听;眼到是要认真看;心到是要用心思考;口到是要积极发言;手到是要及时记录。

会质疑质疑问难既需要有敏锐的思维,又需要有足够的勇气,做到“三不唯”。即:不唯书,不唯师,不唯名人。不唯书就是不把书本奉为经典,敢于品评鉴赏;不唯师就是不盲目听从老师的讲授,要加以辨别地吸取;不唯名人就是不崇拜名人的话语,要有自己的见解。

会交流交流的主要途经有三种:一是与课文交流,入情入境地学习课文,同主人公产生情感共鸣。二是与同学交流,谈自己的理解和感受,倾听他人的意见,相互学习借鉴。三是与老师交流,获取老师的指导与评价。

课外学习做到“四勤”

勤读书读书既要做到“精”,又要做到“博”。精,就是要用心地精读一些与学科密切相关的书,以求得透彻的理解;博,就是要博览群书,摘其要点,采其精华。在勤读的同时还要勤记,做到“不动笔墨不读书”。

勤积累学习语文不是一朝一夕的事,关键在于平日积累。同学们可以将学到的好词佳句、名段名篇等抄写在积累本上,还可以制作一些积累卡片来帮助记忆

勤练笔要想练就一支生花的妙笔,就要在日常生活中做到勤写。我们应该做生活的有心人,留心观察生活,动笔描写生活,坚持写日记和随感,用我言表我情,用我笔写我心,不拘泥于形式,放胆练笔,写出富有个性的文章来。

勤实践语文实践应侧重两个方面:一是在生活中运用语文,二是在活动中学习语文。要经常参加语文综合性学习活动,通过调查访问,阅读报刊、浏览网络等多种形式,拓宽学习渠道。

方法不是唯一的,也不是万能的,但工夫不负有心人,只要不断积累,勤于实践,就会成功!

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我是否应该当个现代孟母?我来自陕西省神木县,我有一个6周岁的女儿。我们这里很多家长都把孩子带到一些大的城市,让孩子接受更好的教育。为此我和我的爱人在西安买了一套房子。现在拿到了房子钥匙,可是我却很犹豫,不知道应该不应该学习孟母三迁,为了孩子迁去西安住。我在这里有着一份一般的工作,可是我今年已经32岁了,要带孩子去西安上学我就要请长假。我们这里的教育质量我也觉得不高,首先老师的素质就不高,老师想的不是如何教育好学生,而是想着如何赚钱。家长给老师送礼成风,硬件也不好,一个学前班有近80个学生。当然也有人建议留在本地上学,理由是小学不太重要,上初中以后再去西安。可是我感觉学前、小学才是最重要的。
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