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孩子多动症?
2009-09-27浏览633收藏1


当父母发现自己的孩子坐不住、好动、注意力不集中时,心里可能就会担心:“我的孩子会不会是多动症呀?”

那么,多动症到底是怎么回事?怎样区别好动和多动?如何对待好动的孩子?患了多动症如何治疗?

什么是多动症?

多动症的专业术语叫注意缺陷多动障碍(AttentionDeficit--HyperactivityDisorder)英文简称ADHD。ADHD是儿童期较为常见的一种行为障碍,以与发育年龄不相称的注意缺陷、冲动及多动为核心症状。可以合并品行障碍、对立违抗障碍、情绪障碍及学习障碍。一般认为学龄儿童患病率为3%~6%,约2/3患者症状持续至青春期,1/3可能持续终生。

多大的孩子会得多动症?

多动症的症状常常在学龄期儿童表现最为突出,影响孩子的学习、交友和生活,常常需要治疗。对于幼儿期孩子的表现,只有在症状突出的情况下,才会影响到孩子的生活和学习。所以目前绝大多数的诊断都是在学龄儿期做出的。

多动症有哪些症状?

多动症的核心症状是注意缺陷、活动过多和行为冲动。除了上述核心症状以外,相当一部分多动症患儿会伴有学习困难、焦虑、对立违抗和品行障碍等。

注意缺陷是指主动注意保持时间达不到正常时相应的年龄和智商水平。多数患儿注意力不集中,上课时不能专心听讲,易受环境的干扰而分心,注意对象频繁地从一种转移到另一种。做功课时也不能全神贯注,边做边玩,不断改变作业内容,不断以喝水、吃东西等理由中断作业,因动作拖拉使作业时间明显延长。轻度注意缺陷时可以对自己感兴趣的活动集中注意,如看电视、听故事等;严重注意缺陷时对任何活动都不能集中注意。

活动过多是指在需要相对安静的环境中,活动量和活动内容比预期的明显增多,在需要自我约束或秩序井然的场合显得尤为突出。表现为过分不安宁,小动作多,跑来跑去。在教室内不能静坐,在座位上扭来扭去,左顾右盼,东张西望,摇桌转椅,招惹别人,离开座位走动。话多、喧闹,故意闹出声音以引起别人注意。喜欢危险的游戏,爬高下低,喜欢恶作剧。

行为冲动是指在信息不充分的情况下引发的快速、不精确的行为反应。表现为幼稚、任性、克制力差、容易激惹冲动,易受外界刺激而兴奋,挫折感强。行为唐突、冒失;事前缺乏缜密考虑,行为不顾后果,出现危险举动或破坏行为,事后不会吸取教训。

问题4:有什么方法能让孩子动作协调一些?

例:我的男孩10岁了,他的精细动作还不错,做个手工、拼插什么的都挺好的,学习成绩也不错,可是大动作特别不协调,一动起来就显得很笨。比如玩大龙球,他总是不能控制得很好,还不如2岁多的妹妹呢!体育课,无论是短跑、投实心球,他都在不及格的边缘。请问有什么个体的方法能让他动作协调一些呢?

虽然你说你10岁的孩子在大运动方面的能力还不如两岁多的孩子,我们要考虑有没有医学的问题,必要的时候要到医院做检查。不过从你的孩子在体育课能及格的情况来看,好像也没有大的问题,可能在大动作的协调方面有些障碍,应该给他更多的机会做一些锻炼,比如走走平衡木、扔接球、踢球等等。

10个月的宝宝好动、精力旺盛,是多动症吗?该怎样引导?

例:我家宝贝儿子快10个月了,特别好动,一天到晚没个停,精力很旺盛。宝宝奶奶经常说他是不是有多动症?我想请问李教授宝宝是有多动症吗?多动症都有哪些表现?对这么好动、精力旺盛的宝宝,应该怎样做更利于宝宝成长?现在宝贝快10个月了,应该教他些什么东西呢?

孩子的个性是不同的,其实在10个月大的婴儿中也是如此,有些可能很文静,有些可能特好动,但好动不一定就是多动症。特别要注意孩子对生人、陌生的环境以及玩具等有没有较长时间的注意和兴趣。如果他能较长时间地观察或者玩耍,不一定是有问题的。另外对10个月大的孩子做出多动症的诊断目前还很困难。

对10个月大的孩子来说,可以跟他玩一些动作模仿的游戏,比如说拍大饼,招手再见,拍手等游戏。对有些孩子还可以做一些将物品遮盖起来让他寻找的游戏。可以开始教他认一些物品,比如灯、小猫、小狗等。

多动症的治疗方法通常有哪些?

对于确诊为ADHD且对患儿的生活学习影响显著的话,需要药物治疗,主要包括中枢兴奋剂哌甲酯和非中枢兴奋剂类的新药——托莫西汀等,对大部分孩子有效。同时给予行为的干预效果更好。对轻症的患儿单纯行为干预也可能有效。

多动症能治愈吗?

目前ADHD的药物治疗只是在治疗期间改善症状,不能治愈。患儿多动的症状随着年龄的增长会减轻甚至消失,但注意缺陷的症状在相当一部分患儿中会持续到成人。

患有多动症的孩子本来就兴奋多动,为什么还要吃中枢兴奋剂药物?

针对注意缺陷多动的治疗是在无意中发现的。因此是一种经验的治疗。目前对注意缺陷多动的发病机制还不是很清楚。

多动症存在性别差异吗?男孩多还是女孩多?

女孩中有多动的症状相对较男孩少,常常容易漏诊,而被老师和家长认为仅仅是学习困难,实际上在成人中ADHD的发生率没有明显的性别差异。因此注意缺陷症状在女孩中可能并不少。那么无论有没有多动,对有学习困难的孩子都应该排查有无注意缺陷障碍。

多动症用感统训练有效吗?

感觉统合障碍是一个相对模糊的概念,在临床上很难界定。现代的研究已经证明感觉统合训练一般是没有效果的。

多动症和抽动症有什么区别呢?

抽动症常常表现为刻板的肌肉的抽动,如眨眼、频繁地挤眼、甩头、耸肩、做鬼脸、清嗓发声等,与多动症是完全不同的。但是多动症的患儿,可能伴有抽动症,用中枢兴奋剂治疗的时候,抽动症可能加重,这是需要注意的。

引用自shirly的博客

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