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台中小学将教授同性恋课程
2011-07-27浏览539收藏1


台湾初中、小学9年一贯课纲中,性别平等教育议题纳入同性恋课程,引发各方争议。图为去年台湾同性恋者游行。台湾《中国时报》

中新网7月26日电据“中央社”报道,针对台湾初中、小学是否要开设同性恋课程,台教育部门25日天表示,未来小学、初中还是要教,但不教学生“了解自己的性取向”,而是要他们学会“尊重不同的性取向”;小学性别平等教育课程不会教“性行为”、“性伴侣”之类的内容。

据报道,台湾新的小学、初中九年一贯课纲8月1日上路,原本性别平等教育议题要纳入同性恋课程,引发各方争议。当局“教育部”25日召开课纲委员会议决定,初中小学要教同性恋课程,但调整内容。性别平等教育每周没有固定时数或教材,而是融入各领域教学中。

官员表示,原本课纲中对“性取向”的定义是“选择性伴侣时的取向”,课纲委员会决定拿掉“性伴侣”三个字,改为“是指在选择时的取向”。

原课纲中列有要学生“了解自己性取向”的能力指标,课纲委员会25日决定以“尊重多元性取向”取代。黄子腾说,未来课程不会教学生探索自己是不是同性恋,而是要他们尊重不同性取向的人,“男男”或“女女”相吸引也不能说是不正常。

官员表示,根据新的初中小学九年一贯课纲上路,小学五年级学生才会碰到同性恋议题,最快是2015年,而且不会教“性行为”、“性伴侣”之类的内容;初中生也会以“尊重不同性取向”为教学重点。

台当局“教育部”出版的《我们可以这样教性别》等手册,将提供初中、小学老师教学参考资料,由于出现“如何制作口交膜”等内容引起批评,最近正在开公听会搜集各方意见,以便修正。对于这样的调整,台湾家长团体联盟理事长谢国清表示“可以接受”,但建议“教育部”应加强师资培育,老师态度正确,教给学生的知识才不会出问题。

台湾教师会秘书长吴忠泰说,课纲改来改去,意义不大,关键在于老师怎么教。

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