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“直面钱学森之问”
2010-12-27浏览687收藏1


2009年底,安徽高校11位教授联名,向教育部部长及全国教育界发出公开信:《让我们直面“钱学森之问”》,引起广泛社会反响。

一年过去了。日前,记者专访11位教授中的5人,请他们为2010年度教改打分。在行政改革、考核机制、培养模式和教育体系四个“科目”中,5位教授打分相加、平均后,各科成绩依次为:C、C、B、C;总评:C(B为“良”,C为“及格”)(见上表)。

他们认为,“钱学森之问”不仅仅是对中国高等教育发问,更是对中国整个教育体系的发问。当前,在行政改革上,尽管做出了一些探索,但总体来说,与建立现代大学制度,还有距离;考核机制上,仍以管物质生产的方式来管精神生产,重数不重质,让教师疲于奔命;培养模式上,今年各地的实践引人注目,值得肯定;教育体系上,首次将学前教育放到重要位置,教育体系渐趋完整。

“这是我们个人的意见,可能有人不同意,但的确是我们对现实的真实看法。”安徽师范大学杨四平教授说。5位教授认为,教改还有很大的提升空间。

安徽师范大学传媒学院副院长沈正赋说:“过去的一年里,政府出台了一系列教改措施,特别是国家连续出台中长期人才发展、教育改革和发展规划的纲要,前所未有,让人兴奋。”

安徽大学新闻传播学院院长芮必峰教授认为,目前教改目标已经很明确,整个政策框架也已经形成,但是具体的“施工质量”,“还要拭目以待”。

5位教授同时呼吁:教育振兴,全民有责,推动创新,不仅仅是政府的工作,更是全社会的工作,需要大家的共同努力和积极参与。

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用社会知识暗示学生养成教育
在高中阶段,一些学生没有生活习惯和学习习惯,总是忙于乱抓现象以及心理烦躁现象如果家长在以上情况下进行说教,学生会说我不撞到南墙你们别想我回头
王老师,孩子升初中后成绩从全班第一大副下滑到年级两百多,怎么办?急啊!!!王老师,我是湖北的一位家长,我的孩子现就读武汉一所重点初中的实验班,学校招生考试时他得到了奖学金[学校对前六十名设有奖学金]。这个学校招生时偏重理科,他的语文成绩一般,但数学考得非常好,如果不算语文、英语的分数,就靠数学一门的分数已经达到了这所学校的录取线。刚进初一时全校摸底考试他排名全班第二,年级第四十名。可是,在接下来的学习中他的成绩一直上不去,与老师沟通反映他在学校很听话,学习上也没发现特别好玩。为此,我找他谈过,他告诉我他自己也不知道是什么原因,我和他一起分析了他的学习状况:他上课听讲比较认真的,老师也说他发言积极,但他自己说作业没有小学时认真,每次老师只找最后几个做得特别不好的批评,他只要过得去就完事大吉了。分析到这里,他自己说可能是作业没好好做,错题没真正弄懂的原因,后来他在这方面改进了,可是上学期期末他考出了他自己读书以来最差的成绩——全班第三十名,全校第两百多名。
孩子的情绪很激动,我担心他心理上不能承受没有批评他,可想摆脱困境就得想办法啊。在他的情绪稳定后我陪他分析了原因,升入初中后学习方法要随之改进,除了听讲还要认真做好预习、复习、及时补漏的工作。于是,寒假他主动做了大量的预习工作,由于语文成绩虽然不是最好,但还比较稳,所以数学、英语是他的重点。同时,我还让他学习了王老师著的《英才是怎样造就的》以帮助他改进学习方法。本期开学,他的数学、英语成绩都有所提高,虽然没有全班一、二名的成绩,但单元检测都在115分以上。可是,前不久学校举行了本期第一次月考,他告诉我很紧张,担心考不好,我就说你都考出两百多名了,你看妈妈、老师也没把你咋样,我们还是相信你,以你的实力这次总可以比上次考得好,那就是进步。
但是,事与愿违,他的月考又砸了!竟然比第一个两百多名再向后十名!数学只考了103分,最差的是语文,竟然只有81分,英语倒还有111分。我找到他的班主任,也是他的语文老师了解情况,老师说她也很困惑,不知这个孩子问题出在哪里。
我觉得他可能是心理方面的原因,太想考好,越怕越出事怎么也考不好,加上学习方法还没调整好,出现了这样的结果。
王老师,我不知道自己分析得对不对,请您帮我分析一下,帮我出出主意。我很担心,再这样下去升入初二学习负担更重了,孩子更要陷入这样的困境中不能自拔。到时该怎么办啊!尤其,他以前学习比较好,现在出现这种反复努力也不能进步的情况,他心理上不能承受怎么办。王老师请您在万忙中抽出时间帮帮我。
个性引导
儿子10岁三年级了,有一次我很荣幸被请家长去了学校,班主任给我说儿子谁厉害就喜欢和谁玩,当时没在意这话,事后感觉孩子是这样,在家喜欢姥爷,因为姥爷是家里权威,和院子里小朋友玩,会很大方的给最厉害的男孩好吃的或其它,在学校是这样,对老师是最喜欢厉害的数学老师。我有点担心孩子这种性格习惯会影响慢慢长大后,谁可以保护我就和谁在一起,逐步和品德不好的孩子走在一起。
能帮我,用什么方式引导孩子如何交友吗?孩子现在交友已经出现问题,我怕自己引导不好的话,会起反作用,所以非常陈恳的请王老师及各位老师给我的主意好吗?
先在此感谢!!
对于较差的学生,临考前30天怎么样提高成绩?

王老师:
您好。
我是一名初三年级的学生。我学习成绩总是在中下流,这让我很苦恼。我也曾想过一定要努力学习,并且也制定过学习计划,可是总是做不到。而且我的理科特别不好,文科就是文综不好,考试的时候题目审不清,不知道从哪个方面作答。现在马上就面临中考了, 我很担心我中考考不上学校要怎么办?所以请老师帮助我指导指导怎样学习。可以迅速提高成绩的方法。谢谢您了。


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