返回| 资讯 > 成长
给自己一个聆听孩子心声的机会
2009-08-26浏览1122收藏1


这是一个在网络上流传的故事,一个触动了很多读者的故事,一个关于让孩子把话说完的故事:

一位母亲问她5岁的儿子:“如果妈妈和你出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”儿子歪着脑袋想了一会儿,说:“我会把两个苹果都咬一口。”

可想而知,那位母亲有多么的失望。她本想对孩子训斥一番,然后再教孩子怎样做,可就在话即将说出口那一刻,她忽然改变了主意。

母亲摸摸儿子的小脸,温柔地问:“能告诉妈妈,你为什么要这样做吗?”

儿子眨眨眼睛,一脸的童真:“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈!”

我相信很多家长在看完这个故事后,会有感触,会有动容,会有检讨,会有悔意,会有各种各样的反应,但是所有的感受都比不上一个小小的改变,改变自己常常不让孩子把话说完的习惯,也给自己一个聆听孩子心声的机会。

用心倾听孩子说话,也是一种教育。然而这种最简单、最经济的教育方式却往往被家长忽略或者歪曲。以下是一个真实发生的案例:

八岁的女儿放学回家,在饭桌上和父母说起班上的一个男生是如何的恼人。对女儿的滔滔不绝,母亲始终面带微笑,,耐心聆听女儿的牢骚。孩子说得很尽兴,父亲则越来越不耐烦了,后来终于忍无可忍地发火了。他大声命女儿闭嘴,责备她总是看别人的缺点,觉得这点小事没完没了说个不停,让人心烦。在父亲的责骂中,女儿的眼里泛起了泪花,委屈的看着父亲,闭上了小嘴。

这样类似的事情,可能在我们的生活中经常出现。上例中的母亲与父亲表现出来的是两种不同聆听态度:耐心聆听与粗暴干涉。父母不让孩子把话说完,往往是出于这样几种心理:

第一,小小孩子,芝麻小事,不必要说,不值得听。

第二,孩子,你还小,不懂事,听听我的“老人言”吧。

第三,你说到我的痛处了,我很没面子,不要再说了。

第四,我自己正有一肚子烦心事儿,那有耐心听你说。

其实,在孩子给我们说话时,父母往往过于看重自己的感受,而忽略了孩子的需求。站在孩子的角度想一想,当话被父母打断时,他们感到的是父母的强势和不重视。慢慢的,孩子学会了把自己的秘密藏在心底,不再愿意与父母进行对话交流了。很多孩子吃穿不少,父母家人也尽可能的满足其物质需要,可是孩子仍然感觉不到家的温暖。一个重要的原因,就是孩子在家里说话没有人听,或者家人根本不给孩子说话表达的机会。于是,在许许多多的家庭中出现了这样的疑问:为什么我们彼此明明想表达的是爱,结果说出的却全是伤害?

看到这,或许有人会说,不过是听孩子把话说完而已,简单得很。其实不然,为人父母,不仅应该给孩子表达的权利,而且要透过孩子的话,来观察他的内心,真正明白自己的孩子说的是什么,要的是什么。只有这样的聆听才更有价值,更有意义。这样的聆听是需要学习的。

真诚的希望每一个家长,能从心底重视孩子说的每句话,能与自己的孩子用心交谈,能倾诉彼此的真实感受。心中有爱,口里说爱。给孩子一个把话说完的机会,更给自己一个聆听孩子心声的机会

推荐课程

暂无数据

推荐问答

王老师您好,初一学生住读利大还是弊大?尊敬的王老师:
您好!
我是重庆南开(融侨)中学初一年级的一名男学生,从家到学校乘公交汽车约有半个多小时的车程,初一上期的前半学期在校住读,但由于住读的一段时间里老是沉迷于打乒乓球,所以在半期测验之前被父母转成走读。半期测验时年级排名第26名。半期之后一直是走读,每日早出晚归,家长也很辛苦,一家人干劲十足、使尽气力,本以为能使成绩进步许多。但期末考试的结果却令人大失所望——全年级才考到第100名。
为此,我与我的家长都十分困惑,难道“天道”不“酬勤”?如今已是下半学期了,父母也在考虑是否让我住读。可实际情况却是,班里现在住读的男生没有一个是优秀的,而且习惯也很差,我也不知道,就这样去住读是否可以达到效果?但为何走读没有取得理想的成绩?我心里不能回答这个问题,因此想请王老师指点。
如何让中等生成绩有个跳跃120分总是考到100分到110之间,上不去,应该注意哪些问题,学习努力重点应放在哪,补充:无论难度有无变化,语文,英语两科考试总是考在100分到110之间,位于10名左右徘徊,不知问题出在哪?常常在语文阅读,英语完形填空上出错,要怎样训练,或有哪些方法补漏
2010暑期夏令营对新高三有什么科目
孩子挚爱玩游戏怎么办?


加入QQ群随时随地交流教子问题(加群暗号:宽高)

小学家长群 90131737
初中家长群 29897883
高中家长群 276997354


本页分享地址:http://t.cn/R49PzUS

分享本文给朋友:

评论

暂无评论

 
144