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做真正帮孩子的好家长
2011-06-13浏览929收藏1


高考余温未散,中考的大幕即将拉开。大连市12355服务台公益热线将继续关注和服务好广大的中考学子和家长。以下3个典型案例具有一定代表性,希望能给备考阶段的学生和家长们一些启示。

别做不会帮孩子的妈妈

一些家长期望值高于孩子平时的最好水平,期望孩子在最后一段时间内劲头儿十足、超常发挥。

晓青平时考试的成绩始终在530分左右,妈妈希望孩子再提高30分,这样就有希望考到重点高中。但又没有具体的办法帮助孩子,只能是没完没了地唠叨。

服务台的老师在跟晓青咨询的过程中,发现晓青在学习中非常受情绪的影响,他埋怨妈妈每天都不停地让他学习。老师问如果妈妈不督促他,真的不学习吗?他说不可能,班级的同学都很努力,他自己也很着急,就是心烦学不进去。

老师又问了晓青平时学习的细节,如同样的一道题出在不同的地方——考试中、作业中和课外练习中,所写的答案是完全一样的吗?晓青说考试中写得最完整,作业中会少几个步骤,练习题中只写几个关键步骤,通常不计算出结果。老师建议他从现在开始只要做题就按考试的标准答题,也让妈妈能够理解孩子的状态,尽量少唠叨。

两周后,家长打来电话,反映孩子学习时能坐住了,模拟考试的成绩也比平时高出20多分。孩子对自己的学习越来越有信心了。

做出“好学生”样子的蒙蒙

蒙蒙是个学习成绩不错的班长,可妈妈发现她最近一段时间学习时总是磨蹭,每晚只能学习一两个小时,还经常说自己太累了。从妈妈的描述中,咨询老师认为蒙蒙是一个比较敏感的孩子,比较在意别人的评价。以前她比较多地关注班级的工作,而最近学习任务较多,整天从早到晚坐在教室里,这让她不太适应,又不想让老师和同学看出来,所以她在学校一直表现得非常认真,可回到家里却是身心俱疲。

服务台老师让妈妈把蒙蒙带到服务台现场,专门为孩子做了放松训练,并与孩子在学习的细节上做了沟通,同时嘱咐家长尽量少给孩子讲学习方法。一周后,家长反馈说孩子脸上有了笑容,晚饭后能很快地投入到学习中。

别把妈妈的焦虑变成自己的焦虑

小松的成绩始终名列前茅,对于报考的学校也是非常坚定——大连市最好的高中,即使失误也能考上自费生的档。小松的妈妈听说孩子在一次考试中没看清题目的条件,就非常担心孩子会因紧张有更大的失误,不知该如何报考。

小松在电话中告诉老师,她最担心的是考不好妈妈埋怨她,有时考试时都会想起妈妈的表情。还有妈妈经常细细地了解自己的各种表现,然后归纳成紧张、焦虑,连看自己的眼神儿也跟平时不一样。服务台老师了解到,小松的复习方法缺少自己的思考,所以心里总是没有底儿。于是给予她一些适合的方法——每次做完作业做一个整理,遇到不能迅速准确做出来的题目,反思一下原因,并教会小松深呼吸的放松方法。两周后,小松自己打来电话,说自己的信心更足了,运用了老师建议的复习方法,知识掌握得更牢固了。

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推荐问答

这个孩子怎么办?
王老师:你好!
我的孩子今年已经初三了,可是成绩总是不稳定,忽高忽低,当然低的时候还是比较多的。初一时还在班上是前十名吧,到初二下学期成绩就开始下滑了。平时做作业做到很晚,有时甚至半夜二、三点钟,看着他这样辛苦,可效果总是不理想。以前他是一个比较乖的孩子,最听老师的话,可现在连老师的话也不怎么听了,语文课文也不背,英语单词、短语、课文都不背,总之现在各门功课都在走下坡路,和他沟通和他交谈,作用也不大,看不到什么效果,而且错过的题让他改错后,过几天再让他做还是错的。眼看就要中考了,像他这种情况该怎么办呢?
谢谢!
我是哈尔滨的家长,我得孩子刚上5年级,怎么才能参加宽高的奥数学习呢
学习方法(学习技巧)王老师您好:
我是一位母亲,我的孩子数理化的成绩不好,而且孩子就是不入门,我想报咱们的网校,但是不知道高中课程的版本是否一样,我该怎么办?您能帮帮我吗?期盼您的回信。
王老师,我以后该怎么办?王老师,我是一名初三的学生,马上就要中考了,我按照自己的计划我能上重点中学.
可是就在初三下学期,一位成绩平平的学生不知怎么地,一下子成绩就提高了,连续两次考了班级第二,而这位同学在以前和我是学习对手.成绩没我好.我从那次开始就很想超过他,可是我越想超,就越粗心,成绩提不上来,我很嫉妒他,我无法忘记这一切.我该怎么做才能在最后40多天里超过他?我该怎么办?

能不能告诉我调整心态的方法?


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