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和孩子分享自己的经验
2012-09-13浏览900收藏1


对青少年来说,父母是最重要的影响力量。心理学研究表明,良好的亲子关系与人一生的发展都有密切的关系。

认真倾听孩子的心声

要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的。所以,必须用心听孩子的倾诉,要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,你才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。

帮助孩子面对恐惧

有时候孩子会因为自己和别人不一样,比如不跟别人一起逃学、不跟着别人作弊、抽烟、抄作业等等,而受到嘲笑,甚至会受到孤立,感到恐惧、不知所措。这时,父母应当教导孩子要坚持原则,不对的事一定不能做,让孩子知道,能够做到不随波逐流是很不容易的,这正是一个人成熟勇敢的表现,也是有主见、有思维的表现。

和孩子一起分享自己的经验

父母也一样是从孩子成长起来的,一定也曾经遇到过和孩子类似的情况,当时是怎样对待的或现在遇到了什么难题又是怎样处理的,这些都可以用孩子通俗易懂的语言和孩子分享。当孩子知道了父母原来也常常会面对压力和烦恼的时候,他们对父母所说的话就比较容易产生共鸣。父母告诉子女自己是怎样应付压力的,那实际上是为孩子树立了一个好的榜样,也就增强了孩子克服压力的勇气和信心。这也是家长和孩子间最好的沟通方式。

培养孩子的自尊心

培养孩子的自尊心可以加强他们抗拒各种不良诱惑的能力,比如让孩子发表一些建议,把一些适合孩子年龄的事情交给他自己去做,并且重视孩子的想法和言行。这是培养孩子自尊心的好方法。孩子有较强的自尊心就会有勇气、胆量和辨别力,不会同流合污。

关心孩子的成长

鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好、参加有益的课外活动,这对舒解孩子的心理压力大有裨益。不要强迫孩子去学他们不感兴趣的东西,尊重孩子自己的意愿。父母要付出爱心,多关心孩子的成长,多关心孩子的所想所做。

每个孩子都是独立的个体,有差异是正常的,要帮助孩子健康成长,首先就要认同这些差异的存在,认同感,是培养良好亲子关系的基础。纳思建议,为不同的孩子设计不同的学习方案和沟通方式,让孩子的潜力得到最大的发掘和实现,使孩子得到真正的认同感。

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推荐问答

面对这份感情,我不知该何去何从.王老师:
您好!
我是一名面临中考的女生,成绩在班里前五。半年之前,我和他开始了。他的学习与我不相上下,而且对我特别好。半年来,由于我们的努力,没有让这份感情影响学业。但是面对日益临近的中考,我心里隐隐地不安,不知道是一直就这样保持到毕业还是当断则断,希望您能为我指点迷津。
小升初/中考/高考王老师:你好!!

我是甘肃高考考生的家长,孩子今年高考只考了396分,分数肯定不够上一本、二本、三

本的高等学校,请问王老师?在填报志愿时,一本、二本、三本院校的志愿是否有必要填报。


谢谢!!!

2009.06.23
王老师你好,我是一名高三的学生。数学学得特别差。我想怎么突击一下,考的差不多就可以了现在时间太紧张了。我觉的我的数学像是什么都知道又什么都不知道,急需您的答案。谢谢了
孩子的作业我该怎么对待?
有一个问题已经困扰我很久了,但或许,在别人眼里,这根本不成问题。可它实在是困扰我很久了,我总想把他搞明白。
说出来,也不怕别人笑话。就是,我到底要不要检查儿子的作业。作业完成了吗?有漏下没做的吗?我该不该指出他做错的题目?检查他写错的字,并让他订正,抄个5遍。做错的题,指出来,再类似的题让他做几题。我这样做,有必要吗?是不是显得我不信任孩子的学习能力?是不是养成了孩子的依赖心?打击了他的自信心?学习会更加没有主动性,自觉性?没了学习的责任心,从而导致他对生活缺少责任心?儿子三年级了,平时成绩基本各门95左右,但这是他自己的实力吗?还是我们家长在帮忙的结果?我们不辅导孩子作业,他能取得这样的成绩吗?到了初中,高中,我们辅导不了孩子的时候,孩子的成绩是否会下降?那时,是否依赖心已经养成,会有怎么样的结果?害怕,不敢想。
但是,如果我不这样做,我又怎能知道他的学习情况,他对某门功课掌握的程度是多少?他的学习的漏洞在哪里?而且,老师不也批改孩子的作业吗?
我的目的,只是想帮他学习得更好些,这样,让他在学习上更有自信,从而生活更有自信。
比如我指出孩子某道题目算错了,孩子不高兴,反驳我,不肯承认,还说:“你为什么老是说我这错了,那错了,你就不能夸夸我?”可明明是算错了的,我不指出来,怎么能让他意识到自己错了呢?还怎么能改正呢?
现在,对于我看不惯孩子的地方:如字写得不端正,歪歪扭扭的,作业有时候有拉下的,没做;做作业要家长催等等,我已经能做到不发怒,接受孩子会犯错,可又不知怎么引导孩子去纠正这些个缺点。
记得灰太狼老师说过:正向刚刚那位家长说到的你马上去否定孩子的成果他当然会不高兴了。是的,孩子刚完成了作业,我一检查,发现了几处错误,我指出来了,儿子不高兴了,他一是反驳,说自己没错,后来,干脆不肯让我检查了,说:“你不是老师,凭什么要你检查”。我无语,不知所措。那我就该随他去错吗?
记得灰太狼老师说过:他做错了跟你有关系吗没有完成是你的责任ma
太多的家长把孩子的作业当作是自己的责任了是的,记得我们小时候,那是家长根本不来过问学习的事情的,什么哪里错了,要怎么订正啦,都不管的。记得初中时候,有一次考得不好,父亲只是淡淡地说:这次考差了,下次考好点。可我最后也不差,现在搞医务工作。现在的孩子怎么了?现在的我怎么了?
我这样做,是不是会导致孩子性格缺陷,抹杀他的个性。而刘姥姥说孩子的个性远比分数,文凭重要。


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