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这位优秀老师对“早恋”的理解堪称完美,妈妈们要学
2015-05-04浏览3342收藏6
这是一位高三老师写给学生们的一封关于“早恋”的信,他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管您的孩子现在处于什么阶段,但您或早或晚要面临孩子青春期的问题,因此,宽高教育强烈向您推荐这篇文章,也许,有一天, ...


这是一位高三老师写给学生们的一封关于“早恋”的信,他非常完美地解读了“爱情”的意义。不管您的孩子现在处于什么阶段,但您或早或晚要面临孩子青春期的问题,因此,宽高教育强烈向您推荐这篇文章,也许,有一天,你可以把这封信发给您的孩子,让他明白什么是真正的爱。

致亲爱的高三一班的同学们: 

 

你可以喜欢王滨的可爱,但请不要喜欢可爱的王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。

之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力。

如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。

所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。

我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。

一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?

什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力? 

爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。

大学是什么?

我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的成长,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。

真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人,大学,会将这种差距变成人生质的差别。所以,再怎么努力也不为过。所以,你还舍得将时间和精力侧漏吗?

 

醒掌天下权,醉卧美人膝,是很多男人梦寐以求的人生,但我想问一句,当她长发及腰,你是否已有了行掌天下的本领?如果你还没有做好准备,还没有足够的实力,请离爱情远点,请保持一个光棍的节操。

谢谢。

推荐问答

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偏科怎麽办我英语语文都不好
怎样正确处理作老师的作业和作课外习题的关系?
老师,您好。
我是一名寄宿制省实验中学的高二女生,成绩起伏很大,总体中上等。有一个矛盾在我心中挤压了很久,弄得我困惑不已。
我处理不好做作业和做课外辅导书的关系。
那些应边做题边反思、不能为写作业而写作业、先复习后写作业等的道理我都懂,每天在课堂中我也会积累许多盲点和疑问需要解决,但一想到作业毕竟是硬项指标,放学要收,老师要判,我就总想先不顾一切地把作业完成,之后再做自己的复习和做些课外习题。然而不知怎的,每次都是放学铃声响起时我刚能写完作业,几乎天天如此,这样每天都积攒许多没有解决的问题,饥荒越拉越多,弄得我脑子里很乱,理不清头绪。学习好的同学就能早早写完作业开始自己的复习,而我却没有时间。
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老妈说我做的对,认真完成作业,把其中的每一道题都弄透,紧跟老师的步伐,就没问题,课外题没时间做就别做。真的是这样吗?看着班里其他同学一本一本的做辅导书,我心里也很不是滋味。
说实话,从高一开学到现在高二上半学期过完,我一本课外辅导书也没做过。成绩大概在年级排一、二百(一共1700左右的学生),我想,如果我解决了上述问题,我的成绩一定会有一个巨大的飞跃!
老师,怎样才能解决这个矛盾?
谢谢您了!
孩子有学习障碍怎么办错别字特多,做作业东错西错,对学习没兴趣。


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评论

头像1899760356802016-03-30 12:55
不错
头像许飞12015-12-22 23:25
不错
 
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