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做你自己,才能发挥你的潜能《功夫熊猫3》带来的思考
2016-02-12浏览1710收藏0
一、不要只做你能力范围内的事情,否则你不会进步阿宝的师傅退役,让阿宝当师傅带着大家练功,做他们的老师。憨态可掬的阿宝哪里会做老师?所以他把教学活动搞得一塌糊涂,连路过的鹅都在议论他的失败,这给阿宝带来 ...


一、不要只做你能力范围内的事情,否则你不会进步

阿宝的师傅退役,让阿宝当师傅带着大家练功,做他们的老师。憨态可掬的阿宝哪里会做老师?所以他把教学活动搞得一塌糊涂,连路过的鹅都在议论他的失败,这给阿宝带来很多困惑。



阿宝知道自己没有经验做好老师,本想打退堂鼓,师傅说了一句话:不能只做能力范围内的事情,否则你不会进步。这句话很简单,但是道出了很多自信心缺乏之人的行事态度:面对挑战,最容易做的选择就是逃避和放弃。之所以这样,有几个可能的原因,一是从来就没有做成过一件事情,所以从不相信自己能做好。有可能是尝试的机会被剥夺所致,也有可能是从来就是选择了放弃;二是成长过程中,总是被证明自己什么都做不好,所以不相信自己有可能做到。在很多家庭,父母对孩子的过高要求,完美要求,以及无法接受孩子做不好,所以在孩子探索和尝试的过程中接受到太多负面评价而失去自信。三是有自信有能力,但是没有经验,不知道做好的路径是什么。阿宝属于第三种情况,他不知道如何才能教好别人,所以他想要打退堂鼓。但是在师傅的要求下,不得不硬着头皮开始尝试。

遇到能力范围之外的挑战,阿宝是怎么做的呢?

1、不断的尝试,即便失败。比如他的教学实践是失败的。

2、在真正的任务中去成长。在剧中,真正的威胁到来之时,你去面对,你去想办法。

一些更加从容的建议是:

1、扩大自己的能力范围,比如在生活中去挑战自己的极限,生活中去做成一件事情。

2、积累成功的路径,知道一件事情可以如何做好,别人是如何做好,内在的规律是什么。

二、哲学思考:我是谁?来自何方?何去何从?

阿宝经历了那么多事情,已经开始逐渐成熟。面对别人对自己寄予的厚望,面对自己的与众不同,他面临一个困惑,就是想搞清楚:我是谁。



我们来看看,他在什么情况下开始思考我是谁的。

1、从小被遗弃,出身不明

2、他成为大家的希望(神龙大侠);

3、他成为武侠中的老师;

4、他是乌龟大师指定的传人;

5、他是一个鹅的孩子;

6、他找到的自己的父亲(李山);

7、他知道自己属于另外一个群体(熊猫);

8、他知道自己很普通却有很神奇;

9、他对自己被赋予的使命莫名其妙……

阿宝经历了那么多事情,莫名其妙的成功以及发现自己的普通,莫名其妙的出身到自己的归属。正是这些经历,才开始让阿宝开始思考我是谁,我来自何方,将要去哪里。

那么阿宝是谁?在《功夫熊猫3》中,通过失败、努力、思考、顿悟、实践,他真正的奠定了自己在社会中的地位:他是神龙大侠

阿宝来自何方?来自熊猫村。因为战乱中,爸爸为了救他才把他暂时”遗弃“。一个有被遗弃感的孩子,纵有天大的能力,也是有心理难解之结。我想这正是阻碍他潜力焕发的心理困顿。阿宝的困惑是什么?如何教会大家,如何带领大家战胜邪恶。他有一身正气但缺少成功的路径。他有使命却有无力回天的疲乏。正是因为乌龟大师给熊猫村的阿宝爸爸提供了阿宝的踪迹,才有机会让阿宝回归父亲身边,回归熊猫村。这个过程,就是心灵回家的过程,就是心灵找到归属的过程。经历了这个过程的阿宝,他内心的确实才会真正被填平,他才有力量去面对更大的挑战。这是乌龟大师的安排,也是他成熟的必由之路。

何去何从?焕发潜能,做最好的自己,完成自己的使命。王金战老师经常引用一句话:人生最大的悲剧不是没有发现你自身的不足,而是没有发现你所具备的巨大潜能。阿宝思考”我是谁“这个命题,确定了自己的身份和角色。通过回归熊猫村,完成了生命归属的连接。由此顿悟。在熊猫村,面对强手的攻击,他在真正的生命历程中唤醒了自己的潜能,从新确认了自己的使命,最终完成了阶段性的使命,实现了自我的认同,从此成熟。

一些额外的教育建议是:

1、给孩子丰富的经历

2、让孩子做成一件事情

3、培养孩子的能力

4、扩大孩子的舒适圈

三、不是气功的胜利,是人性的胜利

片中气功是什么?

如果从中国元素来看,气功的一种神秘的功夫,具有所不能理解的力量。最终青牛怪天煞君不是败在阿宝的战略,也不是败在阿宝的战术上,而是败在神奇气功的再现。难道真的有气功这种神奇的东西?



回顾一下,当年乌龟大师和天煞君还是战友的时候,天煞君为了救受伤的乌龟大师,一路狂奔到熊猫村。熊猫村的村民用气功救活了乌龟大师。这也是灾难的开始----天煞君想要独吞气功技法,放火烧了熊猫村,乌龟大师出手制止,把天煞君打入灵界500年。

回到阿宝在灵界与天煞的战斗。当阿宝已经无法抵挡天煞的进攻之时,熊猫村民开始为阿宝加油祈祷,这个时候他们共同使用了一种属于他们的祈祷手势,奇迹发生了--------失传了几百年的气功心法回归到每一个熊猫的身上,由此挽救了阿宝的性命,挽救了被翡翠化的各路英豪,打败了天煞君。

那气功到底是什么东西?

是人性。当年气功救了乌龟大师,人性的力量让天煞君震撼不已,内心的野心和恐惧浮出水面,用暴力毁灭了人性,被乌龟大师打入灵界。

在阿宝与天煞君的战斗中,早已失传的气功突然就回归了熊猫村的村民。其实不仅仅是熊猫村的村民了,所有站在正义一方的战士,都具有了气功的能力,比如鹅爸爸。人性的力量,在邪恶的挑战中被激发,这种力量引爆了每一个战士的潜能----当然包括阿宝。所以战胜天煞君的不是气功,而是人性力量在最危急时刻所焕发的潜能。

四、潜能是如何被唤醒和激发的?

1、有一个目标明确的挑战存在。比如片中,熊猫村面临被毁灭,正义的价值体系将会被颠覆之时。生活中的明确目标包括:高考、中考、学会一种技能、做成一件事情……

2、有一个坚强的内在。阿宝不是一个目标明确,内心坚强的人,他甚至是一个心理有欠缺的人---被抛弃的孩子。在本片中,他完成了自我认同,想明白了自己的使命,找到了自己的归属,所以他的内心变得无比的坚强,他身后站着一大批代表了正义、善良、热爱生命的支持者。阿宝所拥有的这一切,在一个孩子身上也应该得到,包括:自我认同、心灵与爱的归属。

3、尊重独特性。阿宝终究成为一个好的教师,好的领袖,不是因为他的经验,而是他的顿悟:每一个人都有自己的优点,只要发挥自己独有的优势,这才是最有价值的呈现。这和王金战老师的英才观不谋而合:教育不能应用木桶理论,而是长板理论。每一个孩子,沿着自己的强项去发展和规划,就能做最好的自己。



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