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【公益课音频】陶老师:在生活中培养孩子的兴趣特长和能力
2016-03-18浏览4663收藏0
通过讲解如何培养孩子的音乐特长、阅读兴趣,启迪家长,如何在生活中培养孩子的兴趣特长,并让它成为孩子一生的核心竞争力



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陶勇



宽高教育研究院家庭教育研究中心主任,金战家长学校副校长。

儿童成长教育和家庭教育的倡导者和践行者,资深家庭教育顾问,育儿网特聘教育专家,为多家报刊杂志社育儿、家庭教育专栏撰稿。曾担任某培训机构超常儿童项目、科技特长项目及家庭俱乐部负责人。智慧父母导航团核心成员,儿童学习能力培养的核心培训师。

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关于数学,数学考试心态以及数学老师王老师:        您好!我是一名高二的女生。我遇到了一个比较纠结的问题,请您给我一些帮助吧。        我和数学的故事          我的数学基础不错。但是 我刚上高一的时候,因为不太适应,所以第一次数学考试67分,满分120,没有及格。之后适应了,我的数学在第一次月考得到了112.此后由于各种原因,数学不太稳定,好的时候136,不好的时候101.         现在高二了,刚开学换班,班主任问我哪科薄弱,我当时想了想说数学。我觉得可能我对数学的安全感一直不太高吧,似乎总有点不放心。然后在三次数学考试中,我考得都不太理想。然后最差的时候到了76分。我觉得一方面,我的脑子有点乱,比如圆锥曲线等等。但是更重要的,我觉得是我的心态问题。数学老师让我们考试前做一些填空选择来找感觉,但是我一碰到不会的心理就没有底了。考试的时候,看到第一题不会,我的心理面就慌了,然后后面的题错得一塌糊涂,明明会的也不不清醒了。        我们老师找我谈过,数学老师说,我的能力是不成问题的。那些题我都会,如果把试卷当成作业放下来,那我肯定拿到120分或者130分。但是考试的时候,她说我的心态不好,有点怕数学。而且一直没有走出之前考差的阴影。        我承认。所以这段时间我一直告诉自己我很爱数学,然后一点一点按老师的方法做到位。并且告诉自己字典里没有 怕 这个字。今天我去问数学老师问题,也许因为之前我一直和她说我的 怕 所以她有点无语了。我问的是 求轨迹的时候 点差法科不可以算在那主要的方法里面?她说,你怎么总纠结这种小问题。我都不知道怎么说你了。唉,你就按照我说的做就行了阿,不要把这个方法和那个方法一定要用东西纠结起来。        我觉得,我一直在调状态,而且也调得快OK了。但是 她今天这样说完,我还是不太爽。我不知道怎么回事。        请您告诉我,怎样可以调好心态?怎么样可以克服考试紧张?怎样可以对数学放心?我觉得我现在又点怕数学老师,感觉怪怪的,怎么办呢?         急切求救。谢谢您
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