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我们的教育应该培养的能力!
2016-04-06浏览3562收藏0
1、用语言准确表达出想法,这真的是能力! 说真的,我们中的大多数都缺少这项技能,但它又极度重要。 用语言准确表达自己的想法,可以帮助你建立人际关系,给别人留下深刻印象。学好这项技能让你可以和别人自如 ...


1、用语言准确表达出想法,这真的是能力!

说真的,我们中的大多数都缺少这项技能,但它又极度重要。

用语言准确表达自己的想法,可以帮助你建立人际关系,给别人留下深刻印象。学好这项技能让你可以和别人自如地交流思想。

尽管我不是专家,但我认为:锻炼自己表达技能的关键就是——勇敢去说。

你可以尝试和陌生人对话,和火车邻座搭讪,和许久不见的初恋联系一下。和那些你需要鼓起勇气才能和他们对话的人唠几句,这样可以逼着你将自己的思想表达清晰。

走出去,开始和别人对话吧。解开自己的束缚,表达你自己。

2、和自己相处的能力Learn to be happy alone——独处是一种能力。

一个人的时候也能很快乐,如果你掌握这项技能,相信我,没人能夺走你的幸福。做你自己最好的朋友,享受自己的陪伴,享受一个人的快乐时光。

如果你get这项技能,你将会开始感恩周边的人和一切。

如果你get这项技能,你将会开始感恩周边的人和一切。

In solitude, be a multitude to yourself.

在孤独中,一个人要像一支队伍。

3、挣脱羊群效应,不人云亦云也是能力

曾经有人做过一个实验,在一群羊面前放上一个栅栏,领头羊跳过栅栏之后,后面的羊也会跟着一个个跳过。

这看上去很合理对吧?但是让栅栏突然被移开,后面的羊还是继续跳,就好像栅栏还存在一样。

如果你问他们为什么跳,他们可能会回答“前面羊跳,我就跟着跳喽。”

而人类也不比羊聪明多少。我们也有这种“羊群效应”:我们学东西往往很快,但有时候我们学到的很多东西都是错的。

这个现象可以解释我们生活中的很多事。比如说打着宗教旗号的封建迷信。比如过印度人对于Engineering专业的狂热。

不幸的是我们大多数人都跟继续跳跃的羊一样。羊是活不下来的,他们最终会被送到屠宰场。

学会不做模仿别人的羊,可能是我们一生最重要的一课。

4、快速恢复的能力Resilience

Resilience的含义是“弹性、弹力、快速恢复的能力”。比喻到生活中,就是生命的韧性。

从一败涂地中一次次站起来,即便遭遇坠机:也能重回风光无限:

即便经历一次次的实验失败:却重不放弃重新起航:

你要试着培养这种能力。

5、学会放手的能力Letting go

有些东西真的不是为你量身定做的,很有可能你再怎么努力也得不到。有时候,你需要转换自己的目标,改变自己的计划。



你可以尝试深呼吸,再深呼吸,好了,我可以开始考虑我的新计划——必须要有这种态度。

学会Letting go,可以从下面这些事情开始做:

◾放弃所有物质的贪婪



◾不穿的衣服,都扔掉或捐掉吧



◾别再等待朋友圈里的评论和点赞



◾别再怨恨那个你曾死心塌地的女孩



◾别为错失的那些机会而懊悔



◾放弃用尽一切力气让那个不爱你的人去爱你

◾……

学会放手是成熟的标志,虽然并不容易,但是它很重要。

6、讲故事的能力Tell a good story

很多人让我们记得很久是因为他们知道怎么样讲一个好故事。

你将在人生的数十年间遇到无数人,而你也将忘了他们之中的大多数,但是你一定会记得那些会讲故事的人。

7、“与众不同”的能力Different from others

人另一项重要的一项技能是——知道如何让自己与众不同。

你需要找到某一领域,在那里,你做的比所有人都要好,也做一个能为别人创造价值的人。(即使你的技能很小众)

当然,学习有些技能比其他的技能更有价值。但是从长远来看,哪个技能最有价值真的很难说。

获得优势最简单的方式可能是——把两个看似不相关的技能结合起来。

比如说:做世上最好的计算机工程师非常难,做世界上最了解海豚的人也非常难。但做一个既知道电脑知识,又对海豚有所了解的人还是可以达到的。

你可以试着写一个软件纪录海豚的迁徙轨迹,或者从海豚和同类交流的方式收到启发,开发出一种新的软件。

8、自律的能力Self Discipline



最后的最后,你需要的是自律的能力。因为它几乎是你实现任何其他梦想的前提。自律指的是让你的想法决定你的行为,而非你的情绪。

◾即使在最初的热情褪去后,仍然继续完成一个想法或者项目

◾即使你非常想躺在沙发上看电视,也还是要去健身房

◾早起工作

◾面对诱惑时说“不”

◾……

是自律让我今天早上五点起床去跑步然后写下这篇文章的。相信我,要在从前,我现在是仍然蜷缩在床上的,但是这种想法被我的理智给克服了。

如果你正在与自律做着斗争的话,那么好消息是,它一定会对你有帮助的。

推荐问答

令人烦恼的男孩
孩子今年上高二,由于没有养成一个好的学习习惯,初中的成绩就一般,高中也只是复读的
才勉强上的,他的毅力很差,刚开学时表现不错,最多一个月就没精神了。成绩很不好,我给他请了家教,数、理、化全部请,可是结果并不好。学校里的老师说你请家教就是错误,这样他在学校课堂上更不好好上课,依赖家教写作业,却没有充分的利用家教补习差的东西。没成想家教课每天晚上上,连写作业带补习很晚了。后来干脆打着家教的借口出去玩,我打电话问老师他并没有去上课。应该给老师教的费用他一拖再拖,我打电话去问,他都知道了,和我生气,说我调查他,给老师打电话太多,让老师对他有看法。现在都不和我说话,可是我不问他回来什么也不说,学校里怎么学的,家教怎么学的,其实都有很大的问题,一问问题很多。他却反感我了解,当然我打电话是一种不信任的态度,可是我问了才知道他却没有去上课。学校里的费用交20元他说交50元,等于是在骗钱花。他比较喜欢玩游戏,之所以学习不好,也是玩游戏占用太多时间和精力。我很生气,但与他谈,他说自己在努力,但是长时间集中精力已经做不到。踏踏实实的学习已经做不到,我们打他他就说还不如死了。这个孩子和我们话很少,当然我也是个不善言谈的父亲,曾经孩子也说过受我的影响不爱说话。但现在不仅仅是说话,很逆反,我不知道应该怎么办?气急了就想把他赶出去,可是想想这也不行。真不知道如何与他沟通?
高三了 英语不会 怎么办我在高一时 经常完成不了作业 总感觉时间不够 于是就没有时间学英语 我高一学英语时间很少 高二 有点醒悟了但也没用足够的时间学英语 总是因为卷子把英语的时间挤掉 现在我要高三了 英语一下子成了我的弱科 我现在对英语还处在一知半解的状态 我该怎么办 现在暑假我有什么补救措施吗
女儿今年该上初一了,却得了初中恐惧证。我该怎么办? 孩子在小学学习一直是中上等,她现在缺乏自信,没有求知欲,厌烦学习,特别是英语。一直在想,是不是我对她说过太多同事朋友的孩子多么优秀,多么上进。
她曾经对问过我,妈妈为什么你的朋友和同事的孩子都学习那么好,我却不好?我的成绩一般,他们都很好,妈妈你在朋友中,不觉得没有面子吗?
第一次,我回答,那你就好好学,等你到他们那么大时赶上他们、超过他们。
第二次,我回答,妈妈不会觉得没有面子,只要你好好学就行了。
现在,女儿要上初一了,却得了初中恐惧证。她主要是担心:1、怕功课多,学习压力大;2、不如父母朋友的孩子学习好,不自信。目前最大的特点就是厌烦谈学习的事情,厌烦谈上初中以后设想。只是在家中独处,看电视,玩电脑。
我该怎么办?
孩子听MP3睡觉好吗


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