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要冲刺外国语学校,如何根据孩子现状作出规划?
王老师:
我是一个中学语文教师,看了您的书后,感受强烈。想到自己常常为女儿的事日夜忧心,又计无所出,就想到求助于您。事关孩子的未来,只得求您在百忙中作点答复。
女儿就读小学三年级,成绩处于中上游,但做作业磨蹭,自信心严重缺乏(这可能同我一向以来管教过多过细有关)。爱看书,作文写得还行,喜欢英语,但数学上解题思维不够灵活,要转弯的题目做不了。我们课外给她报了琵琶班、奥数班和小记者培训班。琵琶班和小记者培训班她还比较喜欢,虽则不太愿练基本功。奥数班是我们不久前给她报的,是为了训练她的数学思维,同时也为了将来报考重点初中做好准备。现在来看,她并不反对去,只是这些题目还是不太懂,老师留的作业一般都是我辅导后才作对的。
我们的目标是冲刺宁波外国语学校,请问我们该怎样设计现在的一切?要不要再给孩子报一个英语培训班?千言万语只凝成一句话:拜托了!
现在学乐器还来得及吗老师,你好,我现在已是高一了可我很想很想考一个北京大学,我知道很难很难,可我不相信还有什么是可以难倒一个快饿死的人,可现在学还来得及吗,能不能推荐一种(我是男生),能不能提供你的联系方式,我期望与你电话聊有关其他事
孩子阅读的敏感期是什么时候?
孩子10岁半,很喜欢看书,都快期末考了,还埋头看西游记原著,课内知识还没掌握好,是否该阻止?孩子阅读的敏感期是什么时候?强行阻止会不会错过敏感期?
如何在学习上取得突破?尊敬的王老师:
您好!我是一名山东滕州一中的高一学生,今年14岁,我从小的梦想就是考清华大学。上了高中后,班主任还鼓励我考少年科技大,对我寄予很大的期望。可是自从上高一以来,经过六次考试,我的成绩始终在级部800多名徘徊,知识的掌握率在80%左右,特别是数学成绩,一直进步不大。我自己感觉很是苦恼,觉得辜负的老师和家长的期望。看到别的同学也并没有比我多下功夫,而成绩却比我的好,我现在甚至都怀疑自己的智力有问题。尊敬的王老师,我想请您给我指点一下,怎样才能一些突破呢?


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