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一位中学校长给家长的9个忠告,字字珠玑
2016-04-19浏览7454收藏1
【作者简介】沈茂德,江苏省天一中学校长、江苏省特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师、享受国务院政府特殊津贴、省十一届人大代表、江苏省“333”工程培养对象、江苏省有突出贡献中青年专家、南京师范大学硕士 ...


【作者简介】沈茂德,江苏省天一中学校长、江苏省特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师、享受国务院政府特殊津贴、省十一届人大代表、江苏省“333”工程培养对象、江苏省有突出贡献中青年专家、南京师范大学硕士生导师、江南大学特聘教授。

1、鼓励孩子做喜欢的事。多阅读、去行走

一个人的能力是有限的,不可能样样都出色。“扬长扬长,越扬越长;补差补差,越补越差。”做为家长要发现孩子的兴趣和长处,鼓励他在自己的兴趣和长处上发展。

同时要多让他阅读,读经典的,而不是那些《小学生优秀作文选》。经典,是经过了几十年、几百年,甚至上千年沉淀筛选出来了,必有其独到之处。

还要让他去行走。不是去游玩,去海滩,住五星级宾馆,那是离休老干部的生活。要带他去名校,去企业,去了解社会。



2、“英雄”常常伴生

我们常常看到一个班级的学生都很好,一个宿舍的学生都很出色,其实那不是每个学生都好,而是他们在这样的一个环境中伴生而成的,所以说环境很重要。家长不要去关心“这次考试你是第几名?”而应该关注你的孩子和哪些伙伴一起玩。

3、人文与科学是一个人成长的两个翅膀

无论是学文还是学理,都需要学习更多的东西。很多时候不是你不行,而是你阅读得不够,了解的太少。丰富的经历是人成长的重要课程,要让孩子去经历更多的事,最好是有挫折。一帆风顺的生活是不能造就出优秀的人才的。

4、卓越不是一种形式,而是一种习惯

你孩子的兴趣是什么?最喜欢什么?天一有450亩的校园,还有天一文化。文化是看不见的,但它又确实存在着。

家长有两件事情不能做:

第一,“你要好好念书,长大了就能赚大钱。”让孩子觉得读书是为了赚钱。当他知道赚大钱的人没读过书的时候,你的话还不如不讲。

第二,把孩子带到建筑工地上,“你看看,要是你不好好念书,以后就只能来搬砖头。”

还有家长送孩子进了考场,就说“等他出来,他就知道自己有几斤几两了。”这也是不对的。你应该告诉孩子:

1)你能来这里参加今天的考试,你已经是很优秀的了。

2)天外有天,人外有人。

3)天一的考试只是一个形式,它也有问题,也不是绝对公平的。这世上没有绝对公平的事。

5、不要做一百分的妈妈

100分妈妈的孩子长大不会有出息的,因为所有的事情他都不会做,妈妈都帮他做好了。现在小学的春游应该叫:“春吃”,家长给孩子准备了一大包吃的喝的,失去了春游的意义。

建议家长们:初中不要送孩子去外国上学,高中尽量不要去。孩子没有自我管理和约束力的时候,卡上带着大量的保证金,决不是一件好事。

小学时,对孩子影响最大的是妈妈;初中是同学;高中是爸爸和老师,大学就没有人能影响了。

6、哈佛学院给清华学生的三个词

1)胆识Bebold:传真机的发明,打击了电话的销量。正当日本人大力制造传真机的时候,美国建立了因特网,传真机失去了市场。

2)原创Beoriginal:国内写文章,家长叫孩子上网去找,把几篇凑成一篇。在国外,一句话用了别人的(三个单词以上相同)就要注明出处,一篇文章引用3个出处,评语就是D。

3)挑战Bechallenge:作息时间的管理,上网的管理。网络是工具,不是玩具。

在美国的重点大学,随处可见学生在读书,整个校园充满着宁静的氛围。并不是民间所传那样,在美国读书只要玩玩就可以了。在美国90%的人读两个专业。真正的学校要宁静,家也要宁静,要研究学术。比尔.盖茨考上了哈佛,他是考上的。只是他的父亲一定要他学法律,而他喜欢计算机。在初中时,他已经花了1万个小时在研究计算机编程上。相当于3年,每年365天,每天10小时或10年,每年365天,每天3小时。这就是勤奋的力量。

在小学,依靠小聪明,你可以混得很好。到初中,小聪明已经帮不上你什么了。到了高中,耍小聪明只能让你跟不上同学的节奏。只有勤奋才能让人成长。

7、天才来源于三个因素的叠加

中等以上智力——这个很容易实现。

创造力与学习方法——因人而异。

执着——执着有三个层次:勤奋、痴迷、克服一切困难去做。

8、培养出优秀人才需要好学生,好老师,好环境

进入天一的学生,很多家长都当做是一件很有光彩的事情,大摆宴席,宴请宾客。其实在天一的教育中,每一位新生都接受这样的教育:“天一少年”不是光环是使命,不是荣耀是责任。你们是祖国未来的人才,是世界的人才,肩负着重大的责任。

家长是孩子永不退休的班主任。孩子读书之后,爷爷妈妈外公外婆这一辈应该可以淡出了。在幼儿园要抱着,初高中要牵着,大学只要注视着就可以了。培养孩子不仅要关心技能素养更要关心做人的素养。看到孩子专注地玩蚂蚁,不要一巴掌打上去就说:这么脏。这一巴掌也许打掉了一个科学家。

9、给父母的几句话

1)做好第一任老师和永远的班主任。

2)方向比方法更重要。

3)不做一百分妈妈。

4)孩子的聪明妈妈影响比较大,孩子的性格爸爸的影响比较大。

5)网络是工具,不是玩具。

6)成功的教育不是投入金钱,不同的年龄就应该过不同的生活,不要让孩子做超过其年龄的事。

7)苦难是财富,孩子的要求不能全部满足。即使家庭条件好,也要坚决否定掉孩子的一些要求。

8)着力点也重要。

9)相信每一个孩子都是一座金矿。相信他行,赏识他,发现他的长处。

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推荐问答

孩子想学习好,但又懒的做怎么办?我的孩子总不能认真的对待学习,可又想轻松的获得好成绩,这总又想好又懒得去做的行为,让我实在不知所措,给他举了很多例子,鼓励他,有一点点进步就表扬,似乎这一切都无法改变他对学习的态度,踏实和认真对他来说存在巨大的障碍,上初一了,也知道怎么才是好,就是做不到,而且一旦考不好情绪马上低落,但用不了多久伤巴还未痊愈就过去,总是能原谅自己、迁就自己,怎么办呀?
王老师,我以后该怎么办?王老师,我是一名初三的学生,马上就要中考了,我按照自己的计划我能上重点中学.
可是就在初三下学期,一位成绩平平的学生不知怎么地,一下子成绩就提高了,连续两次考了班级第二,而这位同学在以前和我是学习对手.成绩没我好.我从那次开始就很想超过他,可是我越想超,就越粗心,成绩提不上来,我很嫉妒他,我无法忘记这一切.我该怎么做才能在最后40多天里超过他?我该怎么办?

能不能告诉我调整心态的方法?
青春期的问题 王老师您好:我有一个准备读初三的男孩子,因初二时结交了一些不爱读书,逃学,喜欢上网,晚上不回家的同学,学习一落千丈,为了让他离开不良环境,我把他转去一所行为规范学校就读了半年,但此学校教学质量太差,经常无老师上课,孩子也有所觉悟,强烈要求回原来的私立学校好好读书,于是我又把他转回原来学校,但回到原来的老环境,旧病又复发了,目前没有逃学,但一放学作业不记就冲网吧,提醒他几次,如你欠交作业,老师同样请你离开学校,他不耐烦地回答你,我不会欠交作业的,我知道他的办法(抄别人的),加上老师和同学都看不起他,(老师私下劝我们转学,如果不转,他是拿不到毕业证书),他很自悲,也不愿转去其他学校,我们考虑到其他学校治安也差,经常有学生和社会上的一些混在一起打打杀杀,我们父母也不想让他转学,他经常说:我要好好读书,但嘴上说的一样,行动上做的又是另外一样,经常对作我们父母发火,我们说话都很小心,但发火的事天天都有,我们很无耐,说又不能说,打又不能打,我们又买了您的书给他看都没有效果,对学习没有一点性趣,我们真不知该怎么办,王老师请您帮帮我们,谢谢。
如何激发孩子学习动力?我是一个中学生的父亲,我儿子正上高一。我们这里现在只要孩子一上初中就想法儿让孩子进入市内名校初中,否则好像孩子将来希望就将很小,做父母亲的如果自觉事业平平大,也都把主要精力放在了孩子身上,所以一旦孩子学习成绩上不去,做父母的都觉得在别人面前抬不起头来。我儿子学习成绩在小学时在班里还算中上等,到初中时就只能算中等了,所以上市里较好的高中时因成绩不是太理想是交了较高的择校费的,本指望上了高中后儿子能更加懂事更加努力刻苦学习,可没料到儿子在上一学期数学学得几乎是一塌糊涂,期末时仅仅考了60多分,我和爱人的失望、焦虑和担忧之情可想而知,可儿子虽说刚开始看着还有点压力,但没过多长时间看他又是那样不太在乎的样子,真不知他是怎样想的?每天晚上上完晚自习回来后他总是要上会儿网,考虑到他白天、晚上上了十个多小时课了,我和爱人就允许他上一会儿放松一下吧,但儿子一上网就管不住自己一上就是近两个小时。我总觉得儿子内心的学习动力没被激发起来,请教专家,我们做家长的该怎么办呢?


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