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仓促地到了中年
2016-04-21浏览5041收藏0
编者按:多少次了,我们 做为教育机构呼吁父母给孩子更多的关爱,因为孩子的学习与成长需要父母的支持与鼓励;但很多时候我们似乎忽略了自己,忘记了我们已经仓促地到了中年.....让我们静下来内观自己,学会调整焦距 ...


编者按:多少次了,我们 做为教育机构呼吁父母给孩子更多的关爱,因为孩子的学习与成长需要父母的支持与鼓励;但很多时候我们似乎忽略了自己,忘记了我们已经仓促地到了中年.....让我们静下来内观自己,学会调整焦距,对准眼前,学会自我疏通和修补,给自己一点关爱,给自己一点掌声——我们的生活精彩,孩子才能活得出彩!

像被河水冲刷的船,你仓促地到了中年,体态、面容、眼神、心境都被盖上了中年的印戳。回头望去,乌飞蝉噤、红枯绿瘦,青春已溜得不见踪影;向前看去,鹤发鸡皮、枯萎蹒跚正在逼近。

中年和正午有些相似:凝重、深邃、空旷,是生命曲线上的一个极点。站在这儿,来路一览无余,去路上能搅出的动静也大致不出其右了。人生像魔术师抖开了他的包袱,不会再有太多的神秘可言了。

人们赋予这个年龄的关键词是“成熟”,可生活仍会硌疼你:家人生病你担心,孩子不听话你生气,工作出错你沮丧,没钱了你发愁……只是你学会了警惕这些灰色霉菌,不再给它们发酵生长的机会了。

在你这个年龄,左手要拽着孩子,右手要搀着父母,你成了他们两边的家长,女儿刚踏进青春期,像一只迷乱的羔羊,背上还驮着10斤重的书包。她还那么脆弱,说话稍不对劲就会戳伤她。父母呢,个头缩得那么矮,走路一摇三晃的,你还忍心对他们发牢骚吗?爱人跟你一样,也在中年的河流上忙着捕捞。

所以,你得有自我疏通和修补的能力。你得维护你一贯的形象:大大咧咧,乐乐呵呵。这些年来,你受到岁月和生活的双重镂刻,内心也在不停地改变。沧海桑田,有的地方已经变硬了,有的地方却柔软了。从前你是树叶,环境是风,它一吹你就动。你跟着别人赶东赶西去上补习班,今天英语,明天文秘,后天管理,像猴子掰包谷。宴会上硬着头皮喝酒,却让胃痉挛不止。你在外边温文尔雅,在家里龇牙咧嘴,长着一身倒刺。你只想让社会接纳你,却不清楚自己要什么。

那时,你生活的姿势是引颈远眺。上学的时候盼毕业;女儿小的时候巴不得她长大;工作的时候想退休;在乡野时憧憬都市,追到了都市又怀念乡野。总之真正的生活在山的那一边,而下巴颏儿下的生活不过是一段歌剧的序曲,一座港口的栈桥。现在你却后悔自己错过了好些生活。因为生命里的每一片草地、每一条溪流、每一块山丘都是只此一次的相遇。在日历被撕了一大半后你才学会了调整焦距,对准眼前。

于是,你能听进父母的唠叨了,愿意陪他们散步了,也知道了拉他们去吃这吃那。发了奖金不再直奔化妆品柜台,而是会给爱人买一双柔软的鞋子。你会带女儿奔到海边看一回大海,冲到上海去看一场F1比赛,在她最想圆某个梦而你又有能力的时候帮她圆了,因为梦也会凋谢。你学着把菜炒香,把汤熬得很鲜,你通过这些小事去传递爱。

你知道,也许过不了多久,今天还围着餐桌的父母将无踪可觅。女儿很快也会张开翅膀去寻找自己的天空。她将不会再每天一回家就拽着你的衣襟给你“播报”班上的新闻,也不会再往沙发上一躺,就把臭脚丫往你怀里塞了。幸福在流逝。

相应的,有的东西却在不经意间被抽离了。不再想通过变换外形修改自己了,自己接纳了自己不就等于让世界接纳了自己吗?

现在,你会把一件衣服穿好几年,把一部手机用到无法再用,你想在这套旧房子里一直住到老。越来越多的同事已经开着自己的车上下班了,你却干脆连班车也不坐,改成了跑步上下班。由此你获得了一种自由和力量,你依赖的东西原来很少,生存其实并不困难。生活就是这样,当你退到了潮流的边缘,潮流反而成了不相干的背景。

你也能和自己的工作和平相处了,不像以前那样蚂蚱似的在各个行当里乱跳了。因为你明白了无论什么工作,都像一块布,各有其细致明艳的正面,也有粗糙暗淡的背面。到了中年,生命已经流过了青春湍急的峡谷,来到了相对开阔之地,变得从容清澈起来。花儿谢了不必唏嘘,还有果实呢。

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怕做数学题怎么办我是个初二的学生,在班里成绩不错,只是许多数学难题都不会做。虽然我学会的典型题足以应对期中考试,但我班数学尖子多,而且数学老师也经常出难题来考试。我冥思苦想也想不出,怎么办?
我要是买了学习软件,付完款怎么学呀,有光盘还是直接上网啊
我高一的儿子老怀疑自己身体有病,担心学习不好,怎么办?我是深圳中学高一男生的家长,2009年我儿子高分考进深中,由于学校离家远,我们在学校内的教工宿舍租了房(老房子,不如我们自己的房子)。

自2009年9月起至今,他老怀疑自己身体不适、有问题。我们带他去了医院不下7次,反复检查,多个医生肯定表示无问题,是他自己敏感。

与此同时,他说租的房子不好,对他身体有影响,强烈要求搬家另外租房。

我担心,这是他的表象,实质可能是他感到了高中课程难度大,要拿下不容易,他想学好但心中没底,怕考不到理想的大学。他说的身体不适、房子不好是真实问题的转移反映。

我们与他的各科老师都有交流,老师对他的反映还挺好,说他阳光、开朗、爱学习,只是有些浮躁,不够踏实。学习成绩还是不错的。

我们想请教王老师,面对这种情况,我们如何开导孩子?谢谢王老师!

上课不好好听讲您好 王老师 一直想给您发短信 但一上无法鼓起勇气 和您沟通 现在我的孩子上三年级了 上课一直不好好听讲 他的阳光手册后面得到的最多的评价就是不听讲 等一类的东西 我们非常苦恼 天天骂他 但无济于事 我们不想他能怎么样 但至少别影响老师讲课的思路 给老师打电话问什么事 老师马上就告状 说他这不好 那不好 感觉天天送他去学校是我们的耻辱 很没面子 怕别人认出我们 记得有一次我休息带他去返校 当时他的作业没太写完 抄的好词佳句完成的也不好 老师看他的那种奚利的眼神 让我震惊 让我光火 根本就看不上他 一点儿都不愿看到他 看到他让老师感觉非常恶心 老师还撕他的书和本 是因为生气  我们能理解 但是感觉老师这样对孩子有些过分 很烦 感觉一家人现在都得了忧郁症 被乌云笼罩着 请您指点一条光明大道 谢谢请尽快答复我或与我们沟通 谢谢


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