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【公益课音频】赵红涛:也谈学习
2016-04-26浏览3368收藏0
我们都明白学习对于人生的意义,对于孩子,家长最看重最困惑和最焦虑的也是孩子的学习问题。那么究竟什么是学习?我们和孩子,更应该学习什么?以及究竟怎样,才能学得更好?这些问题,作为家长的你,真的认真思考过 ...



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赵红涛



我是一个妈妈,从来不敢说自己是专家,因为“家家有本儿难念的经”,因为“清官难断家务事”,因为每个孩子都是“独一无二”的。曾经管理学硕士毕业,在教师培训行业有几年的从业经验,工作过程中,结合自己的成长经历,逐渐意识到相比学校,家庭才是一个人成长成才的根基所在。于是毅然放弃所有,从零开始,投身家庭教育,为寻求更加科学有效的育儿之道,工作实践的同时在中国科学研究院心理研究所学习儿童发展与教育心理学在职研究生课程,也与诸多家庭教育前辈专家探讨交流,博采众长。

在育儿育己的道路上,我一直也在摸索,在学习,我愿意将自己的所见所学所思所感与同为父母的爸爸妈妈们分享讨论,携手找到最适合我们自己的那条育儿之路。

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多大教孩子认字女儿现在2岁10个月,现在是不是应该教孩子认字?如何教才能不让孩子感觉枯燥?如果不教这个,现在的教育重点应该在哪里?
孩子在学校总有困惑又无力解决怎么办?我家孩子马上就升初二了,在初一这一年中,他很困惑的就是老师总把他跟成绩差的孩子座位安排在一起,老师的目的是为了让他帮助差的同学,结果差的同学不学不说还反过来影响他,还把他腿上掐得起血痕,把校服扯烂。其他几个成绩好的同学都是坐在一起的,唯独他在一边,跟老师反映了情况老师说这点小事自己都解决不好有什么用?孩子非常难受,觉得老师是不是不喜欢他了?放弃他了?自己取得了点好的成绩,老师会说“你应该取得更好的成绩,就这点成绩有什么拽事?”;在解题方法上他觉得自己的方法比老师的还好,可老师听了后给全班同学说“我们不用他那个”,后来我跟老师沟通老师说是因为他的起点跟大部分有差距,他的方法只适合层次比较高的学生。而孩子觉得没受到老师的赏识和肯定内心不平衡。今天就要期末考试了,而在今天凌晨1、2点钟为了这事都睡不着觉。要求家长给老师打电话给他调座位,调到那几成绩好的一起去坐。如果老师不调就说明老师是故意跟他过不去,还让家长跟他一起去找老师,如果还不调就说明老师是逼他走,自己只有要求转学了。
怎样让自己努力学习我是一名高一的学生,学习上我取得一点成绩就很满足,因此我的成绩一直处于中等水平,主要是因为我很安于现状,没有什么奋斗目标,对学习也不是很有兴趣,所以很难坚持,请问怎样才可以保持学校的激情?怎样让自己对学习充满斗志认真学习呢?谢谢
高一女孩住宿,觉得她静不下心来学习,“看到别人学习她着急”这是她原话。成绩比入学时下降,在家里的表现觉得她没有用全力学习,放假回家迷恋电视,手机,看电视剧电影,睡觉。家长怎么做才能帮助到她?


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