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专业重要还是学校重要?转给被填报志愿困扰的孩子和家长!
2016-06-17浏览1712收藏0
高考结束,志愿填报自然成为最重要的事情。不断有家长和孩子在后台询问——到底是专业重要还是学校重要?给大家透露我的观点,专业重要,学校也重要,但你所有的深思熟虑其实都没有分数重要。给紧张的家长们开个玩笑 ...





高考结束,志愿填报自然成为最重要的事情。不断有家长和孩子在后台询问——到底是专业重要还是学校重要?给大家透露我的观点,专业重要,学校也重要,但你所有的深思熟虑其实都没有分数重要。

给紧张的家长们开个玩笑,不要见怪。说实话,不管专家或他人是什么观点,作为一个家长,我始终坚贞不二地坚持:专业大于学校。

家长支招,才能不闹笑话?

高考结束,估分之后,接踵而来的当然就是填报志愿了。我就很自然地跟女儿提了一句——上大学嘛,还是要选自己喜欢的专业。

女儿却一脸茫然,特别真诚地对我说:“可我没有喜欢的专业啊!”

类似女儿这样的考生必定不是少数,他们从小没有什么突出的兴趣和爱好,更谈不上特长了,每一门功课都学得差不多,选择学校或专业时,自然觉得都差不多,都不错。这种情况下,如果没有家长或者老师的悉心指导,那就可能会闹笑话了。

我就听过一个让人哭笑不得的事,东北的一个孩子特别喜欢南方,结果在填报志愿的时候,就报了本溪的一所学校。小溪潺潺,一般都是南方的标配,本溪有溪,自然不会错。但是孩子啊,你可知本溪就在辽宁。

其实,这点也怪不得孩子。不过,当孩子不知所措的时候,作为家长,一定要发挥智囊团的作用。

百度、贴吧、知乎、卧底……做足功课总不会错

在充分认清现实的基础上,并充分尊重孩子的意见,学理的女儿最终将目标缩小为医药类院校。既然方向定了,那就选学校,无非就两种:医学院和医科大学。

转念一想,医学院不行,5到7年的学制,女儿大学毕业就成大龄剩女,对象都不好找。另外,做手术的辛苦可不是女儿的小身板能承受的,要知道,有时候一次手术就要站着十几个小时。

既然如此,那就只能选医科大学了。在筛选了众多医科大学受,最终根据孩子的估计成绩大概选定了两所目标大学。接下来就是了解学校的具体情况,为了摸清情况,我上百度,查贴吧,问知乎,询朋友……充分利用各种手段,了解目标学校的优势专业和就业情况。

填志愿嘛,总是会反反复复……

也许,真是应了好事多磨这句老话。万万没有想到,在定下目标学校,一心一意琢磨专业的时候,女儿却变卦了。

没办法,只好花钱请了一个专业志愿填报老师一对一服务。

老师首先了解了女儿各科的成绩,得知孩子理综成绩一般,尤其生物和化学还比较差时,立即指出:这种状况基本不适合药学,因为药学专业的主要内容就是化学生物。

其次,闺女活泼外向,属于那种不怎么坐得住的孩子,这种性格,也不适合药学这种科研类专业。

听完老师指导,我彻底傻了:坚持了这么久,原来一直在错误道路上瞎跑啊,既然药学不能选,那么,学什么专业呢。

转了一圈,还是要问孩子?!

“学什么专业得问孩子。”

“可孩子啥都不懂啊。”

“这是家长的误区,孩子不是什么都不懂,而是你不了解孩子。”

这个……我不想和老师抬杠,可俺家闺女确实不知道自己想学啥。

“她们的不懂更多时候是忙于学习来不及思考,高考以后,我给她做个测试,通过调查问卷了解一下兴趣和特长,然后再定大体专业方向。”

这个么,真可以有。

和老师沟通到这里,按说安心等闺女高考结束做调查问卷就可以了,可我天性中的瞎操心功能停不下来啊,一直摆在心里的指南针紊乱了,再想起未来,就觉得特别茫然:到底上啥学校呢?到底哪种专业合适呢?

如果孩子有非常明确的兴趣所在,一定要依从内心的方向

那段时间,见人就打听外向型女孩儿适合什么专业。您别说,瞎打误撞的还真有收获。某次出差,动车上遇到一IT高管,作为过来人,他给了不少非常有借鉴性的建议。

这位兄台的建议,简单总结就是三个关键词:兴趣+适合+时代趋势。

作为一枚从小就兴趣特长明显的文科生,我太知道兴趣对于一个孩子的影响了。一定意义上说,强烈的爱好是一个人熬出头来的关键。看看写作圈子的诸多文友,很多学历水平并不高,但个顶个的大牛,随随便便一出手,就够很多文学专业的硕士写两年的。

强烈的兴趣之所以如此给力,是因为它会在个人成长过程中自发转化为永动机,日复一日自打鸡血。央视有个栏目,专门讲述各类江湖奇人,那上面,有热衷航天的农民研制出飞机的,也有喜欢汽车的农民开发出水陆两用汽车的,更有诸多稀奇古怪的发明家。这些人的发明和爱好也许不能换来真金白银,甚至很多人也得不到世俗认可,但当事人沉迷其中乐不思蜀,说起金光闪闪的梦想时那种陶醉感就别提了。

在这些人身上,你不仅会感知到兴趣二字的浓厚魅力,更可以体悟到一个人若能一直奔跑在自己的兴趣之路上,是怎样一种大幸福。

所以,如果孩子有非常明确的兴趣所在,大学专业选择,一定要依从内心的方向,不要太多考虑就业啊收入啊等等。只要真心喜欢,就会有韧劲和毅力,那样的话,再冷门的专业也能甘之若醴并结出硕果。

要知道,茫茫尘世,芸芸众生,三百六十行,真正干着自己兴趣所在的事的人可太少了。这样的前提注定了,一个人但凡可以从事自己喜欢的事儿,就比别人多出了一份先天的优势,这样的优势,千金难买。

没有鲜明兴趣?选择适合孩子个性、性格的专业

有鲜明兴趣的孩子并不多,更多孩子,还是我闺女这种,没有特别喜欢的,也没有特别反感的。这种情况下,选择适合孩子个性、性格的专业,就显得特别必要。

不妨去分析一下身边人,哪些人做着适合自己的工作,哪些人又是强被撵鸭子上架。分析多了,会发现,一入错行误终身的例子太多了。

头脑灵活眼观六路者,放到生意场上是员虎将,关进实验室却度日如年;性格内向绵软纳言者,一个人做点安静的工作是享受,非要挤进社交场做交际花,哭都找不着北;天生最佳副手,被推到了一把手的位置,面上风光,内里的苦楚烦躁翻江倒海。

活在世上,很多人之所以那么委屈自己,其实就是三个字“想不开”。总是不顾个人本性,追着撵着去追逐别人都在追逐的,费尽九牛二虎之力后追到手,才发现压根不适合自己,那种纠结和挫败感,就别提了。

一个人要想真正得幸福,明白自己适合什么,非常关键。孩子们忙于功课,对自我可能了解不够,但身为父母,我们了解自己孩子啊。关键时刻,帮助孩子定调子把方向,避免让孩子少走弯路,这是每个家长的职责所在。

选择比努力重要,这是人生金律,凡是觉悟到这一点的,基本不会混到太差。

押宝时代趋势?只能是赌一把而已,不要报太大希望!终极大招要看……

以上两点,若觉得还是不能很好的支招,那么,第三点可以下点功夫了:了解时代发展趋势,看哪些专业是朝阳专业,哪些专业是夕阳专业,看看未来社会到底需要怎样的人才。

如果把脉准确,即便兴趣不够,性格也不是特别适合,得益于时代大潮流的裹挟,说不定也能混上一碗饭吃。

只不过,这种把脉,不是随便哪个家长都能拿准的,即便精钻细研的专家,很多时候还会看走眼呢。所以,押宝时代趋势这种事儿,只能是赌一把而已,个人不赞成报太大希望。

当然,理论说得再高蹈,离开分数,一切都是纸上谈兵。

高考成绩出来之前,关于志愿填报的热议,就好比围绕一扇藏着宝藏的大门轮番试咒语,到底哪个会中,到底是芝麻开门还是西瓜开门,就等揭幕的那一刻吧。

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老师,针对高一孩子没有目标没有计划,做家长的该怎样做?
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今天下午,他与他的小学同学出去玩,我也请他同学与他聊一聊学习的事。他同学讲:"我儿子认为:新学校的课本比较难,上课听不懂,学不进去。其实他内心也想学,就是有困难,学不了”。他的同学也劝他,“从现在起要好好学习,不要让父母担心。其实不管是什么课本,现在就要按中考的要求来学习”。 他同学与我儿子商量的下一步改进措施:1、必须把作业写完。(原来只作有写的作业,不做读的、看的。现在都要做完。)。2、上课不走神。怎么能让自己不走神,就是写字。3、回家要多看看书。

晚上我送他去学校后,与他的班主任老师也做了一个简短的交流,了解他在学习的学习情况。老师认为:“他目前的学习状态,上课基本上不能听讲,老走神。有一次学校搞讲评,有老师在班上听课,班主任老师特意就坐在他的傍边,他师还经常提醒他,结果他还只有不到20分钟在听课。可想在其他课还能听几分钟。再者,做作业遇到稍一困难的,可能就不思考,可能就找同学走捷径。原来我希望住校,学习上能有老师管教,晚上有自习,应该好一点。也我也担心,他晚上自习可能也不认真做作业,还有机会找同学走捷径。以前在家,如果不想做作业,第二天就交不了作业。这一段时间,老师也找我儿子谈过话,谈过之后,可能有2-3小时能好转,不能坚持,很快就恢复到原样了。老师也是劝我们,不要着急,慢慢来,可现在他的学习落的太多,要赶上确实有很大难度。另外,早上不爱上早操,总想找各种理由不去,体育老师也比较着急。

现在,只要与我儿子事先多商量,多数情况还是按计划去做,就是时间上还把握不太好。
下一步在学习上,如何让我儿子愿意学?我确实觉得不知道怎么才能是有效的办法。首先,我还是希望他能做到上述几点。

1、周末回家,出去玩的事情,如何有效的管束?
我所能想到和做到的措施,每一周回家,初步谈一下这一二天的大致计划和安排,每一次他要出去都事前讲规矩,明确具体的时间。
效果:比以前有进步。但是存在,不打招呼出去,不能按点回家。

2、拿钱的事。
我们所能做的,把所有的卡都改了密码,并且身上只带一个卡,钱包里只有极少现金,只要他在家,我们要每天清点现金。
一旦发生了这样的事,我们的态度是非常生气,并和他说明了道理。取消了他可能应有的零花钱。
效果:这一切好像效果不是太大,他的思想上对此还没有自我的约束,还是没能完全控制住。

3、关于学习事。
我们所能做的是,在家的1-2天,如何讨论学习半小时?
效果:没有做到学习半小时,但本周商量一个提高和改进学习的计划。
我现在最担心的还是在学校5天的学习时间,没有很好利用好。
与他商量的措施是:课堂做笔记;认真完成作业,完成作业后,还要做读的和看的。
效果:下周把笔记和作业带回家。

所有这些事,我的感觉是(站在孩子的角度也是)多是怎么管束我儿子,而没有一件是让他感兴趣的事。这也是以前他和我们产生逆反心理的一个重要原因,只有他不感兴趣的事,我们在逼着他在他,没有他感兴趣的事我们一起在做。


多谢王老师指教!或是安排一个能教好我儿子的老师。

刘增爱王老师:你好!

我的孩子目前上初二(住校),对学习没有兴趣,上课不能正常听讲(一堂课可能只有10分钟左右,在班主任老师坐在傍边也只有20分钟左右),回家后只想从上网或找同学玩,还有从家拿钱的不好习惯。孩子的事让父母已伤透了心,我们都差点快得焦虑症了,受不了,请王老师多指教!

下面我把我与我儿子、与孩子的老师以及他以前小学的同学都沟通过,从他们那里了解了他们对刘秋辰的想法及在学校的学习状况如下,供你参考。

我儿子自去年12月离家出走在外上网吧,这个学期转学到一个住宿学校。在我儿子去新学校上学之前,我们就只希望他能同意去上学,上学后不要逃跑就行了。上学的头1-2周,我们总是提心掉胆怕他又离家出走,一走不回,也不上学了。在这1-2周里,我儿子在周末回家后还是出去玩游戏,或是找他以前的同学去玩了,外出不去打招呼,每次去走总让我们担惊受怕(多数时候是早上5-6点他就自己起来,偷偷的走了,还把自己的被子放了一些垫子,以便让我们蒙看好像他还在睡觉)。说实在的,经过这一个月,我们对他的出走,心理的承受能力也强了一点,在他出去之前,尽可能的与他谈好,出去要多长时间?干什么?与哪个同学一起等。到目前为止,我感觉,他的玩心还没有收,但是不会再离家出走。每次出去玩,还是尽可能早点回家,但是,由于他对出去玩,在路上往返要花多少时间?到底要玩多长时间都心中没数。所以,到目前为止,只有少数1-2次基本按时回家,多数时候没有做到。与你一起商定的每周学半小时,还没有做到。本周还是没有学,但是认真谈论了,下一步如何学习?有什么改进的措施。经过协商我们达成一致:1、在学校里,课堂上记笔记。本周从物理笔记开始,以后再增加数学或其他科目。每周星期五把笔记和作业本带回家检查。


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