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妈妈可不可以不被老虎咬死?
2016-08-01浏览5936收藏0
编者按:最近八达岭野生动物园老虎吃人事件在网上炒得沸沸扬扬,有指责女游客戾气冲天、蔑视规则咎由自取的,有指责动物园监管、救险不到位、不及时的,也有指责女游客的丈夫没有舍生忘死营救不够爷们儿的.....据说 ...


编者按:最近八达岭野生动物园老虎吃人事件在网上炒得沸沸扬扬,有指责女游客戾气冲天、蔑视规则咎由自取的,有指责动物园监管、救险不到位、不及时的,也有指责女游客的丈夫没有舍生忘死营救不够爷们儿的.....据说,女游客的妈妈奋不顾身下车抢救女儿,结果被另一只老虎当场咬死,女游客的孩子当时就在车上,亲眼目睹了妈妈被老虎拖去、姥姥被老虎咬死的过程。这个事件是可以避免的吗?费斯汀格法则告诉我们:生活中的10%由发生在你身上的事件组成,而另外的90%由你对所发生的事件如何反应决定——10%我们无法掌控,90%我们可以自己选择结果。不懂这些,我们的一生就会被深深残害!


你听过“费斯汀格法则”吗?多少人因为不懂而被残害。

最近发生一个关于情绪管理的血淋淋的案例。





费斯汀格在书中举了这样一个例子。

卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己高档手表放在洗漱台边,妻子怕被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上摔坏了。

卡斯丁疼爱手表,就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气,说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。

于是二人猛烈地斗嘴起来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃,直接开车去了公司,快到公司时突然记起忘了拿公文包,又立刻转回家。

可是家中没人,妻子上班去了,儿子上学去了,卡斯丁钥匙留在公文包里,他进不了门,只好打电话向妻子要钥匙。

妻子慌慌张张地往家赶时,撞翻了路边水果摊,摊主拉住她不让她走,要她赔偿,她不得不赔了一笔钱才摆脱。

待拿到公文包后,卡斯丁已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。

妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。

在这个事例中,手表摔坏是其中的10%,后面一系列事情就是另外的90%。

都是由于当事人没有很好地掌控那90%,才导致了这一天成为“闹心的一天”。

试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。

可见,你控制不了前面的10%,但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。

你可能会想,不就是保持一个良好的心态嘛,好办。

可是下面这个事例,换作是你,能做到吗?

美国有一对夫妇,在婚后11年生了一个男孩。夫妻恩爱,男孩自然是二人的宝贝。男孩两岁的某一天早晨,丈夫出门上班之际,看到桌上有一瓶打开盖子的药水,不过因为赶时间,他只大声告诉妻子:“记得要把药瓶收好!”然后就匆匆关上门上班去了。

妻子在厨房里忙得团团转,却忘了丈夫的叮咛。男孩拿起药瓶,被药水的颜色所吸引,觉得好奇,于是一口气都给喝光了!药水的成分剂量很高,即使成人也只能服用少量;由于男孩服药过量,虽然及时送到医院,但仍旧回天乏术!

妻子被突如其来的意外吓呆了!不知该如何面对丈夫,更害怕丈夫的责备……

焦急的父亲赶到医院,得知噩耗,非常伤心!看着儿子的尸体,望了妻子一眼,然后在她耳边悄悄说了四个字,:“I love you dear!”(亲爱的,我爱你!)

多么简单的一句话!

但要有多久的修炼、多大的包容、多深的人生智慧,才能在那种时刻,说出如此令人动容的一句话!

其实,一个人在遭遇不幸的事件时,如果不能选择以最适当的方式去面对,那么我们又怎能去面对未来,以及周边的人、事、物。

面对人生各样的处境,我们都有选择的能力。面对一件不幸的事件,你可以大发雷霆、怨天尤人,甚至责备所有的人,但事情却不会因为这些而丝毫有改变。不幸的事,它会继续地伴着你往后的生活,让你背负着一生的痛苦活下去。

相反的,如果能放下怨恨和惧怕,换一个角度来看事情,勇敢的活下来,那么事情的情况也许就不会如想象中那么糟糕。很简短的故事,但是能够体会其中的道理,而且又能够在真实的生活中实践,又有多少人能做得到呢?

说到底这是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事,一切问题就迎刃而解了。

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我是成都高一学生家长,去年小孩通过自身的努力,考上了一所国家级重点中学。他不是特别聪明的小孩,学习方法不好,投入学习的经历不够,进入高中后不适应住校生活,学习成绩不理想,情绪低落,甚至有转学的想法。我们经常开导他,用您《中国英才家庭造》里面的实例教育他,这所学校的学生都是各个学校成绩好的,你稍不努力就有可能掉队,慢慢的适应了,但成绩还是不好,特别是数理化好像找不到方向,上课也认真听讲了,作业也能完成,好像没有什么不懂的问题,但每次考试单选题错得多,B卷难的题又得不到分,成绩考下来经常不及格,对自己的能力都有所怀疑。为了让孩子找回自信,恳请王老师在百忙中给我们指明一条路,是否是他的学习方法存在问题?是否是功夫还不到家?还是知识不善于归纳总结过手?谢谢!
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许老师,孩子不想上学也有这样的情况,比如快考试了,她觉得自己在家复习效率更高一些,要求请假。
可是我跟老师只好说不舒服,我觉得这样说谎很不好,而且学校也会讲很多关于考试的知识。但是她坚持认为她需要自己复习。
作为老师您怎样看待这个事情?明知家长是替孩子说谎,是不是会很生气?
感谢您的回复!昨天看了许老师的回复(孩子总想请假不上学,怎样跟老师沟通),觉得非常有帮助,还想继续请教,可是点了接受,就不能继续了,所以只好重新开贴了。
许老师,孩子不想上学也有这样的情况,比如快考试了,她觉得自己在家复习效率更高一些,要求请假。
可是我跟老师只好说不舒服,我觉得这样说谎很不好,而且学校也会讲很多关于考试的知识。但是她坚持认为她需要自己复习。
作为老师您怎样看待这个事情?明知家长是替孩子说谎,是不是会很生气?
感谢您的回复!

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太感谢许老师这么快的回复了。
好奇怪我不知道怎样跟帖,只好做问题补充。
许老师的分析很到位。我家孩子听课效率不高,常常说听不懂。尤其复习阶段她说跟不上老师的思路,一天下来浪费时间,所以说实话我也觉得有可能她在家效率稍微高一点。
但是这样想不上学就不上学,不是回事。人是要有约束的呀。
祝您开心!
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看了您的回复我真的好感动,您做为老师真的太了解学生了,您真是一位好老师。
您分析的很对,孩子跟同学相处还可以,但是就是不认同学习,不认同班主任,因为班主任批评她可能已经形成惯性了。
其实她挺聪明的,就是踏实不下来,理科没有耐心做难题。文科需要记忆的内容其实她背得非常快,但是常常不去背,而是打电话看电视,看着时间过去,然后自责,却更不想拿起书本,如此循环。
对不去上学这件事她也很斗争,也说不去学习其实感觉特别不好,但是还是会不想去。
她的数学我一直帮她预习复习,指导她做作业,基础还算明白,就是不计公式,做题慢,考试分数低。我发现自己不行就给她找家教,但是似乎一对一的家教对她效果不是很好。因为老师指点她自己做题,她一般都说不会做,都是听老师讲,老师也挺无奈,上了一阵子没有继续。初中的时候上3-4个同学的家教,几个同学比着做题效果很好,可是现在找不到了。
您说让她读一些励志方面的书,您能推荐几本么?王老师的书我都买了,自己通读一遍,还把重点划下来,让孩子看可是她没有时间,有时候我会给她读一读。
再次感谢您,祝您周末快乐!


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