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高中生晚自习影响各科成绩!
2016-08-02浏览3104收藏0
编者按:对于学生尤其高中来说,晚自习时间是能自我支配的黄金时间,晚自习学习效果如何,直接影响到各科的成绩。那么应该怎么做才能让晚自习成为成绩逆袭的利器呢?家长朋友,赶紧把下面这篇文章转给家里上高中的孩 ...


编者按:对于学生尤其高中来说,晚自习时间是能自我支配的黄金时间,晚自习学习效果如何,直接影响到各科的成绩。那么应该怎么做才能让晚自习成为成绩逆袭的利器呢?家长朋友,赶紧把下面这篇文章转给家里上高中的孩子看吧!
晚自习第一阶段:知识复习
磨刀不误砍柴工,用在学习上,就是先复习再做作业,效率高。试想,如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案,而且因为不熟练出现各种错误,一来浪费时间,二来浪费了作业的价值——检验当天的学习效果。那么,复习应该看哪些内容?

1、阅读白天老师讲解的教材内容,包括课本里面的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。

2、整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。

3、解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,课下去问老师或者同学。

晚自习第二阶段:知识巩固,即完成作业
在完成当天的课本内容复习之后,及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1、挑自己不擅长科目的作业先做,让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目,对于提高弱科有显著效果。

2、作业中努力尝试过依然不会的题目,先放到一边,找其他时间去问老师和同学。

3、作业量如果太大的话,那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓,等做完其他的作业感到头脑沉重,思考东西比较费劲的时候再做,当做放松大脑。

4、识记性的作业和推算性的作业交叉进行。


晚自习第三阶段:课文预习
每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容,对即将到来的新知识做到心中有数。

1、阅读教材,了解明天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。

2、阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,明天在课堂或课后解决)

3、对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识,抽点时间回看一下旧知识。
晚自习的第四阶段:总结与规划
每天反思自己哪些做得好,哪些做得不好,才能持续的改进,尤其是一些重要考试之后,还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。1、总结一下今天完成了什么任务?学到了什么?解决了哪些问题?还有哪些困惑没有解决,并反思自己今天学习活动的得与失。

2、规划明天的学习活动,包括学习时间、学习内容的安排,要解决哪些问题,达到什么目的。本文来源于微信公众号《宽高卓越联盟》,转载旨在分享。

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求解
王老师:
我的孩子读的小初一(实际上是六年级)但学的是初一的课程,由初中老师任教。现在孩子在老师的眼里无一优点。是个小男孩。我孩子心里压力很大,同学也不怎么和他玩,我和老师交流,老师说孩子应该受些挫折,(而且说孩子子是在要挟我们不能惯)孩子现在脾气很暴躁,我真担心孩子变成老师所说的那样的坏孩子,承受不住这种压力。其实孩子真的很有上进心,也想变好,但老师经常批评,孩子上课不敢看老师。别的孩子调皮说也是和我的孩子学的。孩子刚上初中的时候表现不错,老师说是装出来的,我孩子小学时没像老师说的那样。老师说我偏袒孩子。我该怎么办?
如何说服孩子不带手机上学 由于家没有装固定电话,所以在家里放了个手机。小学的时候,就一直让她把手机放在家里,回家后给父母打电话。随着年龄增长,在上课外班的时候,她就把电话带在身上,如果去接她的时候晚了,她会打电话问情况。
今天是上初中的第一天,她把手机装在书包里。我让她把电话放下,她很有理地说,“我已经把电话关了,又不影响什么。要不放学以后我怎么给你们打电话,怎么跟你们联系?”我说让她找老师借,她不肯。双方发生了争执,最后很生气的把电话放下了。
后来,我想了想,如果没有什么办法的话,我就把手机停了,然后装个固话。但是这样也会让孩子很不高兴。所以, 我想求助大家,帮我想个好办法,让她自愿地把电话放在家里。
高一早起晚睡去学习的结果是好的还是坏的?高一早起晚睡去学习会有怎样的结果?我在九年级时这样学了一个月,学习有很大进步,但感到非常累,如果继续下去可能坚持不下去,到了高一还能用这种学习方法吗?高一正确的学习方法应该是什么?
上课注意力不集中我儿子上课注意力老师集中不起来怎么办呢


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