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爱孩子就先过好自己的日子!
2016-08-02浏览2948收藏0
编者按:生活中经常听到有人这样讲:一切为了孩子!拼命挣钱为了孩子,节衣缩食、省吃俭用为了孩子,上刀山、下火海为了孩子......仿佛自己生活的一切都是围绕孩子,心理学家荣格说:父母对孩子的最不好的影响莫过于 ...


编者按:生活中经常听到有人这样讲:一切为了孩子!拼命挣钱为了孩子,节衣缩食、省吃俭用为了孩子,上刀山、下火海为了孩子......仿佛自己生活的一切都是围绕孩子,心理学家荣格说:父母对孩子的最不好的影响莫过于让孩子觉得他们的父母没有好好过日子。爱的法则也告诉我们:“牺牲你自己来满足我的需要,那并不能让我幸福快乐,那就像你给我戴上王冠,却将它嵌进我的肉里,疼痛我的灵魂......”天下父母,爱孩子,就先过好自己的日子吧!


我明确反对一种态度:一切为了孩子


何为良母?说不好,但我明确反对一种态度:一切为了孩子。

我觉得奇怪的是,为什么有些家长会认为只有上各种培训班才是让孩子接受教育,为什么带着孩子看电影、唱歌、打球、旅游,让孩子上网、看小说、玩游戏、跟同学聚会,或者纯粹而简单的一家人的晚餐就不是对孩子更为不可或缺的教育?

女儿说到家庭。她说,我关于家的感觉不是妈妈在厨房忙碌地准备早餐,或者大雨瓢泼里从身后递来一把伞。我心虚地追问,那是什么呢?她说,是沮丧时有人会跟我说一些话,然后我就振作了。看我有点失望,她说,这就够不容易的了,好些人沮丧时听父母说了一些话,然后就更沮丧了。

一家三人出游,日均争执三次。女儿总结我们的家风是:不吝自我表扬,不惜相互诋毁,不断共同进步。

女儿过生日时我录节目,今晚提前请她吃饭。想起十余年前,我出差刚回家又要出门,她哇哇大哭不让我走,后来不断打电话要我回家,后来我手机上有她18个未接电话……再后来她越来越独立,再后来她经常不接我的电话。现在常想的是,我该怎样避免离不开她。
父母一定要有自己的生活


我理解的养育孩子最重要的两点:一是,维护健康亲密的夫妻关系;二是,让自己努力成为你希望孩子成为的那种人,而不是让孩子努力。

父母也要有自己的生活。这里我想引用一句荣格的话:父母对孩子的最不好的影响莫过于让孩子觉得他们的父母没有好好过日子。从我的理解来说,这里面有两层意思。第一层是,父母对孩子的教育过程当中,最主要的是保持良好的夫妻关系,让孩子看到,在工作之外,你还能处理好你和配偶的关系,并且是带着爱的感觉的。

第二层是,他们的父母有自己的日子,任何一方都有自己的价值,都有自己努力和追求的东西。如果父母一切为了孩子,那么他们自己在哪里,如果父母可以没有的话,那孩子会觉得他也可以没有。

父母若想影响孩子的择偶,就在孩子成年之前做工作


父母若想影响孩子的择偶,那该早在儿女成年之前做工作,等到他们已经恋爱了再去干涉,那多半是吃力不讨好的事。每遇五、六十岁的父母为子女的婚恋抱怨,我仅建议,喜欢的就多帮帮,不喜欢的就少来往。像孩子一样,重新学着独立。

孩子对人性的理解可能会经历三个阶段,先是频繁地发现尽情地指责他人的狭隘自私和虚伪,然后痛苦地发现艰难地自责自己的无知贪婪和软弱,之后认为这就是真实的人性所以漠然淡然坦然。希望她有机会再向后,虽然我不确定向上向善必然会有更多世俗的快乐。

我当然希望,女儿有足够的知识理解所有人,足够的慈悲接受绝大多数人,有好的性情喜欢上一些人,好的运气深爱一个人。我希望她从现在开始学习承担责任,“男人爱你就能给你免除一切生活责任”,这是幻想。即便男人愿意挣钱养家,你还得负责貌美如花呢。

年轻时容易被那些愤世嫉俗的人吸引,以为他们有深刻不俗的生活。但还是多跟那些自觉幸福的人在一起吧,真正幸福的人多对外部世界有正面反馈,不易伤害到你。也正是因此,我们会期望而不是嫉妒别人幸福。

对于长久地维系一段亲密关系而言,好的性情比好的外貌重要,反思自我比洞悉对方重要,修养品德比掌握技巧重要。而对于获得更多的人生的满足感而言,成就一个自强独立的自我比成功地维系一段亲密的两性关系更重要。

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迷茫无助帮帮我   我是一名初一学生,在四川读书,小学我基础没打好,初中语数外3科一直没学好,成绩及格少之又少,同学觉得我永远是一个差生,我平时一直在课余时间把不懂的题拿去问老师,可在考试,成绩还是没提高.我看到老师都有一点想放弃我的那种感觉了.哎家人到处给我报补习班,周末连写作业时间都只有半天(3个小时左右),补习时我只想到早点结束,结果到考试还是没提升.家人很操心,真想在四川找到能帮我的老师,花了不少冤枉钱,我觉得很对不起家人.正好有次我去成都书店买书,看到了王金战老师出的书,我顿时觉得我应该好好学习,考上重点大学报答父母.老师请给我一些学习方法建议,谢谢(能介绍语数外3科的辅导书吗?还需要周末这样补习吗?)
我该怎样和孩子说他目前的情况?孩子上初中时,我们正好搬到另一个城市,一个热心朋友托人给孩子找到了一所当地的重点初中。一去孩子就考砸了,学校整体教得很难,很多孩子都考砸了。我们鼓励他尽快适应。两年中,孩子说他每次都想考好的,但是说实话孩子无论是学习习惯还是学习方法都有一定的差距,结果一直在班里排在后面。今年孩子提出来要转学,孩子心理有个小九九,他觉得到一个普通中学去,也许他不算很差,和他相符的学业水平也可以让他整理一下思路,不至于像目前这个学校,四面楚歌,不知抓了哪一门好。
我们尝试着去参加了转学考试,结果孩子考得不好,那是一所普通中学的重点班,看来孩子学习水平比他想象的要差。我该怎样和他说?自从有了转学这个主意,孩子满心希望的,学习也比原来努力了,还主动要找家教。我真怕孩子受不了这个现实。也怕即使找到了学校,新的老师会嫌弃孩子,毕竟都有升学率的压力。
我该怎么办啊?
怎样养成良好的学习习惯
各位老师好:
我儿子现在在幼儿园大班,马上要上小学了。但他现在的情况我真的很为他担心。具体有以下几点:
1.孩子很痴迷电视,而且总是自言自语学着动画片里的每一个语言动作,为了不影响他,我们已经有一个多月全家都不看电视了。但是到现在老师说他好像还是对学习上的事没有一点兴趣,经常沉浸在一个人的世界里,自言自语。
2.孩子吃饭做事写字速度都慢的让人很焦虑,而他自己在做事时只要稍微有些不顺,脾气就很急躁。我也是想尽了各种办法帮助他,可还是没什么效果。
3.老师都说要让孩子从小养成良好的学习习惯,可我的孩子只要每次我让他写写字,做做算术题,他就很不耐烦,我在他旁边陪着他,可他还是很容易分心,他的思想集中时间几乎只有2-3分钟的时间。所以在我的强力要求下他往往完成作业要花费很长的时间。我是哄吓骗打骂样样都做过,可是还是不能改变他。
孩子马上就要上小学了,依他现在的发展情况我真是每天都很忧虑。还请各位老师能指引一下我
现在的数学课该怎么上?王老师您好,我是一名初中数学老师,随着新课改的推进,我们学校一直在强调让我们改变教学模式,课堂上老师要少讲,要充分调动学生的积极性,为此我们特意去杜朗口实地学习。我也试着让学生成的课堂主宰,我只是一个组织者、合作者、点拔者,可是效果并不理想。当了十年的教师了,我最近怎么感觉自己越来越不会教课了,您能解决我的困惑吗?


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